Asset Details
Do you wish to reserve the book?
فاعلية برنامج تدريب مدمج أثناء الخدمة لتنمية مهارات موجهي الحاسب الآلي في تصميم التعليم
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
فاعلية برنامج تدريب مدمج أثناء الخدمة لتنمية مهارات موجهي الحاسب الآلي في تصميم التعليم
Do you wish to request the book?
فاعلية برنامج تدريب مدمج أثناء الخدمة لتنمية مهارات موجهي الحاسب الآلي في تصميم التعليم
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
فاعلية برنامج تدريب مدمج أثناء الخدمة لتنمية مهارات موجهي الحاسب الآلي في تصميم التعليم
2020
Overview
يهدف البحث إلى تطوير وتصميم برنامج تدريبي مدمج لتدريب لتنمية مهارات موجهي الحاسب الآلي في التصميم التعليمي. وذلك بعد التعرف على الاحتياجات التدريبية والوقوف على قائمة بمهارات التصميم التعليمي قام الباحث ببناء البرنامج. وقد اعتمد الباحث على المنهج الوصفي في تحديد المهارات الأساسية اللازمة لتوظيف التصميم التعليمي في مجال التعليم والتعلم، حيث يهتم المنهج الوصفي بوصف ما هو كائن، وتفسيره وتحديد الظروف والعلاقات بين المتغيرات. واستخدم الباحث المنهج شبه التجريبي لقياس فاعلية البرنامج على التحصيل المعرفي والأداء العملي لمهارات التصميم التعليمي لدى مجموعة البحث. وقد تضمنت عينة البحث عشرين موجها من موجهي الحاسب الآلي بنطاق مديرية القليوبية التعليمية، وتم إجراء القياس القبلي والبعدي على عينة الدراسة حيث تدرب الموجهين تدريبا مدمجا بمعامل الحاسب الآلي وتكنولوجيا التعليم بإدارة القناطر الخيرية التعليمية وكذا التواصل الشبكي من خلال بناء البرنامج التدريبي متكاملا على موقع مودل. وتمثلت أدوات القياس في اختبار تحصيلي في التصميم التعليمي، وبطاقة ملاحظة لمهارة التصميم التعليمي. وقد قام الباحث باختيار أساليب المعالجة الإحصائية المناسبة باستخدام برنامج SPSS الإصدار 23.00 وتوصل البحث إلى فاعلية البرنامج التدريبي في تنمية مهارات التصميم التعليمي لدى موجهي الحاسب الآلي.
Publisher
جامعة طنطا - كلية التربية
