Journal Article

الشباب

جمعة، حسين علي

2018

Overview

يبنى العقل المعياري وفق الغايات التي ينبغي أن تحقق المثل الوطنية العليا؛ ومنظومة القيم الإنسانية والخلقية... ولعل هذه الأهداف تفرض على المجتمع؛ ومؤسساته اعتماد نظرية معرفية علمية وموضوعية قابلة للتطبيق؛ لتصبح أنماطا سلوكية واقعية وخيرة. وما من أحد يغفل عن أثر التربية الاجتماعية والثقافية في تنشئة الأجيال ولا سيما شريحة الشباب؛ بوصفها تنمية ذاتية وموضوعية؛ وأسلوبا يمنح الشباب الثقة والقدرة على عملية التقدم والابتكار في بناء الشخصية الوطنية والقومية. وربما يبرز ذلك كله في وقت الأزمات والكوارث الكبرى، والحروب المتنوعة... لأن عددا غير قليل من الشباب يسقطون في وهاد عدم التوازن، وربما يسهمون في تمزيق البنى الاجتماعية قبل الوطنية. مراجعة عقلية ومعرفية نقدية للواقع؛ والقيام بمطابقة بين المدخلات والمخرجات التربوية والمعرفية؛ وإيجاد المناخ المناسب للحرية والإنتاج والإبداع لهذا كله كان لابد من الحديث عن البيئة المتخلفة؛ والذهنية المعرفية المعطوبة؛ وعدم النجاح في تحقيق المواطنة الحقيقية؛ مما أدى إلى هدم الهوية الوطنية والقومية في نفوس بعض الناشئة، والشباب؛ وانهيار منظومتها الخلقية والوطنية الجامعة... ولعل ذلك كله جعل الباحث يشدد على عملية التربية المتكاملة وإجراء... وهذا كله يفرض على الجميع الاتصاف بالإرادة الواعية والمسؤولية والاعتراف بالآخر، والحوار معه على الدوام لتحقيق التناغم النفسي قبل الاجتماعي؛ ومن ثم تحقيق تنمية وطنية شاملة ومتكاملة أساسها الشباب لأنهم العنصر الأهم فيها.

• Publisher: جامعة دمشق
• Subject: التنشئة الاجتماعية / الشباب السوري / القيم الأخلاقية / الهوية الوطنية