Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
أهمية مبادئ إدارة الجودة الشاملة في الإصلاح الإداري من وجهة نظر الأكاديميين العراقيين
by
الفكيكي، علي فرحان عبدالله
, الشوهانى، أثمار ظاهر حبيب
in
الأداء الأكاديمي
/ الإصلاحات الإدارية
/ الجودة الشاملة
/ المؤسسات العراقية
2021
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
أهمية مبادئ إدارة الجودة الشاملة في الإصلاح الإداري من وجهة نظر الأكاديميين العراقيين
by
الفكيكي، علي فرحان عبدالله
, الشوهانى، أثمار ظاهر حبيب
in
الأداء الأكاديمي
/ الإصلاحات الإدارية
/ الجودة الشاملة
/ المؤسسات العراقية
2021
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
أهمية مبادئ إدارة الجودة الشاملة في الإصلاح الإداري من وجهة نظر الأكاديميين العراقيين
Journal Article
أهمية مبادئ إدارة الجودة الشاملة في الإصلاح الإداري من وجهة نظر الأكاديميين العراقيين
2021
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
إن الإصلاح هدف مشروع يسعى كل فرد إلى تحقيقه، وتسعى كل مؤسسة ومجتمع إلى الوصول إليه، إذ يهدف هذا البحث إلى بيان أهمية مبادئ إدارة الجودة الشاملة في الإصلاح الإداري -من وجهة نظر الأكاديميين العراقيين، ولتحقيق أهداف الدراسة فقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينة الدراسة من الأكاديميين في العراق. حيث تم توزيع الاستبانة عشوائيا، وبعد منحهم وقتا كافيا لتعبئة الاستبانة، تم استرداد ما مجموعه (253) استبانة. وبعد تفحص الاستبانات تم استبعاد (3) استبانة، نظراً لعدم تحقيق الشروط المطلوبة للإجابة عليها، وبقي (250) استبانة صالحة للتحليل، وهي تعتبر من وجهة نظر الباحثان جيدة جداً تدل على تعاون المستجيبين، واهتمامهم بموضوع الدراسة.
Publisher
جامعة الكوفة - كلية الآداب
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.