Asset Details
Do you wish to reserve the book?
أسلوب مواجهة الأرملة للضغوطات النفسية اليومية وعلاقته بالصلابة النفسية
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
أسلوب مواجهة الأرملة للضغوطات النفسية اليومية وعلاقته بالصلابة النفسية
Do you wish to request the book?
أسلوب مواجهة الأرملة للضغوطات النفسية اليومية وعلاقته بالصلابة النفسية
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
أسلوب مواجهة الأرملة للضغوطات النفسية اليومية وعلاقته بالصلابة النفسية
2012
Overview
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن الأسلوب التكيفي للأرملة البحرينية في مواجهتها لضغوط الحياة اليومية و ارتباط ذلك بصلابتها النفسية في ضوء متغيرات متعددة. مثل: سنوات الترمل، و عدد الأبناء، و العمر، و التعليم، و الدخل الشهري، و ظرف الوفاة المفاجئ للزوج، و الحالة المهنية. و قد تكونت عينة الدراسة من (50) أرملة بحرينية تم اختيارهن بطريقة عشوائية. و تم تطبيق مقياس أساليب مواجهة أحداث الحياة اليومية الضاغطة و إستبانة الصلابة النفسية عليهن. و قد أظهرت النتائج أن أسلوب التكيف الإيجابي مع ضغوطات الحياة هو الأسلوب السائد لدى الأرملة البحرينية. كما أن مستوى الصلابة النفسية وأبعاده الفرعية( كالتحدي. المسؤولية. الالتزام) له دلالة إحصائية. و رُصدت علاقة إيجابية دالة إحصائيا بين الصلابة النفسية للأرملة و كل من أسلوب التكيف الإيجابي و أسلوب التكيف السلبي لضغوطات الحياة اليومية. كما أن الأرامل ذوات الدخل المتوسط و المنخفض أميل إلى استخدام أسلوب التكيف السلبي عند مواجهتهن لضغوط الحياة اليومية. كما أظهرت الدراسة الحالية فروقا ذات دلالة إحصائية في مستوى التكيف السلبي في اتجاه ذوات التعليم الجامعي كما أن الأرامل ذوات التعليم الثانوي والجامعي أظهرن فروقا دالة إحصائيا في مستوى الصلابة عند مقارنتهن بندوات التعليم الابتدائي و الإعدادي. و لم تظهر الدراسة وجود دلالة إحصائية للمتغيرات الآتية: ظرف الوفاة. و عدد الأبناء. و عمر الأرملة. و سنوات الترمل. و العمل و ذلك في كل من أسلوب مواجهة الضغوط النفسية و درجة الصلابة النفسية.
Publisher
جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
