Asset Details
Do you wish to reserve the book?
أثر استخدام \البورتفوليو - الكاهوت\ على تطوير مستوى أداء براعم السياحة باختبارات النجوم الأربعة
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
أثر استخدام \البورتفوليو - الكاهوت\ على تطوير مستوى أداء براعم السياحة باختبارات النجوم الأربعة
Do you wish to request the book?
أثر استخدام \البورتفوليو - الكاهوت\ على تطوير مستوى أداء براعم السياحة باختبارات النجوم الأربعة
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
أثر استخدام \البورتفوليو - الكاهوت\ على تطوير مستوى أداء براعم السياحة باختبارات النجوم الأربعة
2021
Overview
يهدف البحث إلى التعرف على أثر استخدام \" البورتفوليو -الكاهوت \" على تطوير مستوى أداء براعم السباحة باختبارات النجوم الأربعة من خلال وضع برنامج تعليمي باستخدام البورتفوليو -الكاهوت \"على تطوير أداء مستوى أداء براعم السباحة باختبارات النجوم الأربعة ومعرفة مدى استخدام تقنية التقويم بواسطة(بورتفوليو) من وجهة نظر مدربي السباحة. استخدم الباحث المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة باستخدام القياس (القبلي -البعدي) وذلك لمناسبته لطبيعة هذا البحث. ويتمثل مجتمع هذا البحث من الناشئين في أكاديمية شارك للسباحة ببنها. وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية العشوائية من ناشئين السباحة بأكاديمية شارك للسباحة ببنها للعام 2020/2021 م وبلغ قوام عينة البحث (٤٥) ناشئ، في ضوء أهداف البحث ونتائجه استنتج الباحث ما يلي:- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين القياس القبلي والبعدي في اختبارات النجوم الأربعة لصالح القياس البعدي للمجموعة التجريبية. \"توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين القياس القبلي والبعدي في اختبارات النجوم الأربعة لصالح القياس البعدي للمجموعة الضابطة\" \"توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي القياس البعدي للمجموعتين التجريبية والضابطة في اختبارات النجوم الأربعة) لصالح القياس البعدي للمجموعة التجريبية\" * ثانيا: التوصيات: إدخال أسلوب تقويم (البورتفوليو) والعمل على به في كافة المقررات النظرية والعملية. تشجيع القائمين بالتدريس على استخدام أساليب تقويمية متعددة بدلا من استخدام الاختبارات التقليدية. تدريب القائمين بالتدريس على ممارسة أساليب تقويم مختلفة كجزء من العملية التعليمية يتكامل معها وليس منفصل عنها
Publisher
جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
Subject
