Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
فاعلية استخدام مسرح الطفل في تنمية مهارتي
by
رجب، يوسف محمد كمال يوسف
in
البرامج التعليمية
/ الفنون التمثيلية
/ المهارات الإجتماعية
/ مرحلة الطفولة المبكرة
2021
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
فاعلية استخدام مسرح الطفل في تنمية مهارتي
by
رجب، يوسف محمد كمال يوسف
in
البرامج التعليمية
/ الفنون التمثيلية
/ المهارات الإجتماعية
/ مرحلة الطفولة المبكرة
2021
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
فاعلية استخدام مسرح الطفل في تنمية مهارتي
2021
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
يهدف البحث الحالي إلي التعرف علي فاعلية استخدام مسرح الطفل في تنمية مهارتي التواصل اللفظي، وإقامة علاقات طيبة مع الأخرين لأطفال الروضة، من أطفال المستوي الأول (4 - 5) سنوات، واستخدم الباحث المنهج التجريبي بالتطبيق علي مجموعتين تجريبيتين لقياس قبلي وبعدي، وتكونت عينة البحث من مجموعتين تجريبيتين: الأولي لعدد (29) طفلا وطفلة، الثانية لعدد (27) طفلا وطفلة، وكان من أدوات البحث مقياس مصور لقياس مهارات: التواصل اللفظي، وإقامة علاقات طيبة مع الأخرين لأطفال الروضة (إعداد الباحث)، واعتمد برنامج البحث علي عدد (12) عرض مسرحي وتتميز العروض بعناصر التشويق والجذب للأطفال، وتم تطبيق البحث على روضتين بقرية العمار الكبرى التابعتين لإدارة طوخ التعليمية، بمحافظة القليوبية، لمدة شهرين من بداية الترم الأول لعام (2020 / 2021)، وتم استخدام الأساليب الإحصائية الآتية: (المتوسط الحسابي، الانحراف المعياري، اختبار ت)، وكان من أهم نتائج البحث فاعلية وكفاءة استخدام مسرح الطفل المتمثل في العروض المسرحية لتنمية مهارتي التواصل اللفظي، وإقامة علاقات طيبة مع الأخرين لأطفال الروضة من المستوي الأول.
Publisher
جامعة بني سويف - كلية التربية للطفولة المبكرة
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.