Asset Details
Do you wish to reserve the book?
تأثير برنامج تعليمي باستخدام تكنولوجيا الواقع المعزز بتقنية الاستنساخ البصري اللمسي \Haptic-Optical Clone\ في مستوى التحصيل المعرفي وفاعلية أداء مبتدئي سباحة الزحف على البطن
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
تأثير برنامج تعليمي باستخدام تكنولوجيا الواقع المعزز بتقنية الاستنساخ البصري اللمسي \Haptic-Optical Clone\ في مستوى التحصيل المعرفي وفاعلية أداء مبتدئي سباحة الزحف على البطن
Do you wish to request the book?
تأثير برنامج تعليمي باستخدام تكنولوجيا الواقع المعزز بتقنية الاستنساخ البصري اللمسي \Haptic-Optical Clone\ في مستوى التحصيل المعرفي وفاعلية أداء مبتدئي سباحة الزحف على البطن
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
تأثير برنامج تعليمي باستخدام تكنولوجيا الواقع المعزز بتقنية الاستنساخ البصري اللمسي \Haptic-Optical Clone\ في مستوى التحصيل المعرفي وفاعلية أداء مبتدئي سباحة الزحف على البطن
2021
Overview
يهدف هذا البحث إلى: التعرف على تأثير برنامج تعليمي مقترح باستخدام تكنولوجيا الواقع المعزز بتقنية الاستنساخ البصري اللمسي \"Optical Clone-citpaH\"في مستوى التحصيل المعرفي وفاعلية أداء مبتدئي سباحة الزحف على البطن، واستخدم الباحث المنهج شبة التجريبي باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين أحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، وذلك لمناسبته لطبيعة البحث، كذلك اشتمل مجتمع على أطفال المرحلة العمرية من (9-10) سنوات (ذكور) مبتدئي سباحة الزحف على البطن بفصول تعليم السباحة بنادي الزمالك للألعاب الرياضية، والبالغ عددهم (50) طفل خلال العام 2021/2022 م، كما قام الباحث باختيار عينة البحث بالطريقة العمدية العشوائية من أطفال المرحلة العمرية من (9-10) سنوات مبتدئي سباحة الزحف على البطن بفصول تعليم السباحة بنادي الزمالك للألعاب الرياضية، البالغ عددهم (40) طفل خلال العام 2021/2022 م، كذلك قام الباحث باختيار (30) طفل من مبتدئي سباحة الزحف على البطن كعينة أساسية موزعين بالتساوي على مجموعتين احدهما تجريبية والأخرى ضابطة بواقع تصنيفي (15) طفل لكل مجموعة، كما قام الباحث باختيار عينة أخرى كعينة استطلاعية (مجموعة غير مميزة) والبالغ قوامها (12) طفل من مجتمع البحث الأصلي ومن خارج عينة البحث الأساسية، كذلك قام الباحث باختيار عينة أخرى، والبالغ قوامها (12) طفل من خارج مجتمع البحث من المرحلة المتقدمة في سباحة الزحف على البطن (9-10) سنوات، والبالغ قوامها (12) طفل، وذلك كينة استطلاعية ( مجموعة مميزة) بهدف إجراء المعاملات العلمية (الصدق-الثبات). وقد توصل الباحث إلى الاستنتاجات التالية: 1. البرنامج التعليمي المقترح باستخدام تكنولوجيا الواقع المعزز بتقنية الاستنساخ البصري اللمسي\"Optical Clone-Haptic\" ذو تأثير فاعل في تحسين مستوى التحصيل المعرفي لدى مبتدئي سباحة الزحف على البطن في مهارات سباحة الزحف على البطن قيد البحث\". 2. البرنامج التعليمي المقترح باستخدام تكنولوجيا الواقع المعزز بتقنية الاستنساخ البصري اللمسي\" Optical Clone-Haptic\" ذو تأثير فاعل في تعلم مهارات سباحة الزحف على البطن لدى مبتدئي سباحة الزحف على البطن قيد البحث\". كما يوصي الباحث بالآتي: 1. تدريب المعلمين على تصميم مناهج تعليمية -تعلميه تستند إلى تكنولوجيا الواقع المعزز بتقنية الاستنساخ البصري اللمسي \"Optical Clone-Haptic في مختلف الألعاب الرياضية وفي جميع المراحل التعليمية. 2، استخدام البرنامج التعليمي المقترح باستخدام تكنولوجيا الواقع المعزز بتقنية الاستنساخ البصري اللمسي Optical Clone-Haptic في تنمية الجوانب (المعرفية-المهارية) والمهارات النفسية (القدرة على الاسترخاء، تركيز الانتباه، التصور العقلي) لدى مبتدئي سباحة الزحف على البطن.
Publisher
جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
Subject
