Asset Details
Do you wish to reserve the book?
تطوير الكفايات لدى طلبة التعليم قبل الجامعي بمصر في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين وخبرات كل من كندا، ولاية نيوهامشر الأمريكية، سنغافورة، أستراليا
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
تطوير الكفايات لدى طلبة التعليم قبل الجامعي بمصر في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين وخبرات كل من كندا، ولاية نيوهامشر الأمريكية، سنغافورة، أستراليا
Do you wish to request the book?
تطوير الكفايات لدى طلبة التعليم قبل الجامعي بمصر في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين وخبرات كل من كندا، ولاية نيوهامشر الأمريكية، سنغافورة، أستراليا
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
تطوير الكفايات لدى طلبة التعليم قبل الجامعي بمصر في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين وخبرات كل من كندا، ولاية نيوهامشر الأمريكية، سنغافورة، أستراليا
2021
Overview
قامت العديد من الدول بتطبيق أنظمة تعليمية مستحدثة بهدف تطوير كفايات طلابها في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين، لذا يهدف البحث الحالي إلى تطوير الكفايات لدي طلبة التعليم قبل الجامعي في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين، واستعرض البحث الكفايات المحددة النوعية (التخصصية)، والكفايات الأساسية العامة (الأفقية) لدي طلبة التعليم قبل الجامعي، في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين والمتمثلة في المهارات المعرفية والاجتماعية والوجدانية كما جاء في بعض الكيانات الاقتصادية والمنظمات المهتمة بتطوير التعليم والمتمثلة في الشراكة من أجل كفايات القرن الحادي والعشرين (Partnership for the 21st Century Skills)، ومنظمة الاتحاد الأوربي، ومنظمة التعاون والتنمية الاقتصادي، ومنظمة المختبر التربوي للإقليم الشمالي المركزي، المنظمة الدولية للتكنولوجيا في التعليم، ومنظمة التعلم والقياس للقرن الحادي والعشرين، المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم \"ألكسو\"، بالإضافة إلى استعراض خبرات كل من كندا، ولاية نيوهامشر الأمريكية، سنغافورة، أستراليا، والتي استطاعت تطوير الكفايات المحددة النوعية (التخصصية)، والكفايات الأساسية العامة (الأفقية) لدي طلبة التعليم قبل الجامعي، في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين والمتمثلة في المهارات المعرفية والاجتماعية والوجدانية، وذلك بمراحل التعليم قبل الجامعي. واستخدم البحث المنهج المقارن، وتوصل البحث إلى تصور مقترح لتطوير الكفايات المحددة النوعية (التخصصية)، والكفايات الأساسية العامة (الأفقية) لدي طلبة التعليم قبل الجامعي، في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين.
Publisher
جامعة الفيوم - كلية التربية
Subject
