Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
تحليل محتوى كتب الأحياء بالمرحلة الثانوية في ضوء معايير الاقتصاد المعرفي
by
المزيني، تهاني بنت عبدالرحمن بن علي
in
الاقتصاد المعرفي
/ التعليم الثانوي
/ الثورة المعرفية
/ المراحل التعليمية
/ المهارات التكنولوجية
2021
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
تحليل محتوى كتب الأحياء بالمرحلة الثانوية في ضوء معايير الاقتصاد المعرفي
by
المزيني، تهاني بنت عبدالرحمن بن علي
in
الاقتصاد المعرفي
/ التعليم الثانوي
/ الثورة المعرفية
/ المراحل التعليمية
/ المهارات التكنولوجية
2021
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
تحليل محتوى كتب الأحياء بالمرحلة الثانوية في ضوء معايير الاقتصاد المعرفي
Journal Article
تحليل محتوى كتب الأحياء بالمرحلة الثانوية في ضوء معايير الاقتصاد المعرفي
2021
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدف البحث الحالي إلى تحليل محتوى كتب الأحياء بالمرحلة الثانوية بصفوفها الثلاثة في المملكة العربية السعودية في ضوء معايير الاقتصاد المعرفي. ولتحقيق هذا الهدف اعتمد البحث على المنهج الوصفي ممثلا بأسلوب تحليل المحتوى، وتكونت عينته البحث من جميع كتب الأحياء للمرحلة الثانوية وعددها ثلاثة كتب، وهي: كتاب الأحياء ١، وكتاب الأحياء ٢، وكتاب الأحياء ٣، طبعة العام الدراسي ١٤٤٢ه -٢٠٢٠م. وتمثلت أداة البحث بتصميم بطاقة تحليل المحتوى لكتب الأحياء للمرحلة الثانوية في ضوء معايير الاقتصاد المعرفي. وتوصل البحث إلى النتائج الآتية: تحديد معايير الاقتصاد المعرفي المناسب تضمينها في محتوى كتب الأحياء للمرحلة الثانوية، وعددها (٥٧) معيارا وزعت على ستة معايير رئيسة هي، المعيار الأول: الاستعداد للتعلم والتطوير، والمعيار الثاني: تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، والمعيار الثالث: تنمية البحث والتفكير، والمعيار الرابع: المهارات الحياتية (التعاون والتواصل)، والمعيار الخامس: الإبداع والابتكار، والمعيار السادس: الأنشطة والتقويم. كما توصلت الدراسة إلى أن معايير الاقتصاد المعرفي متوافرة بدرجة متوسطة في جميع كتب الأحياء بالمرحلة الثانوية، واحتل كتاب الأحياء ٢ المرتبة الأولى بنسبة بلغت (54.1%) ثم يليه كتاب الأحياء 1 بنسبة بلغت (52.7%) ثم كتاب الأحياء ٣ بنسبة بلغت (٥١%) في محتوى الكتاب.
Publisher
جامعة الفيوم - كلية التربية
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.