Asset Details
Do you wish to reserve the book?
أساليب التواصل الأسري المنبئة بالانحرافات السلوكية لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة عفيف
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
أساليب التواصل الأسري المنبئة بالانحرافات السلوكية لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة عفيف
Do you wish to request the book?
أساليب التواصل الأسري المنبئة بالانحرافات السلوكية لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة عفيف
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
أساليب التواصل الأسري المنبئة بالانحرافات السلوكية لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة عفيف
2019
Overview
هدف البحث إلى الكشف عن أساليب التواصل الأسرى المنبئة بالانحرافات السلوكية لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة عفيف، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي الارتباطي، وتكونت عينة البحث من (٤٥٠) طالبا من طلبة المرحلة الثانوية بمحافظة عفيف، اختيرت العينة بطريقة عشوائية، ولتحقيق أهداف البحث استخدم الباحث مقياس التواصل الأسرى (أعداد الباحث) ومقياس الانحرافات السلوكية (أعداد الباحث). وبعد التطبيق تم معالجة البيانات إحصائيا \"استخدام البرنامج الإحصائي (SPSS)، وأسفرت نتائج البحث عن عدة نتائج من أهمها: - وجود علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين أسلوب اللوم/ الهجومي وجميع مظاهر الانحرافات السلوكية الخمسة (العدوان -إيذاء الذات-الانطواء-القلق-الكذب) بمعاملات ارتباط تراوحت من (0.41) إلى (0.47). - وجود علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين الأسلوب غير التوكيدي وجميع مظاهر الانحرافات السلوكية الخمسة (العدوان -إيذاء الذات -الانطواء -القلق -الكذب) بمعاملات ارتباط تراوحت من (0.41) إلى (0.48). - وجود علاقة ارتباطية سالبة ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين الأسلوب التوكيدي وجميع مظاهر الانحرافات السلوكية الخمسة (العدوان - إيذاء الذات -الانطواء-القلق -الكذب) بمعاملات ارتباط تراوحت من (-0.41) إلى (-0.45). - وجود علاقة ارتباطية سالبة ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) مع بعض مظاهر الانحرافات السلوكية (العدوان-إيذاء الذات-الكذب) بمعاملات ارتباط تراوحت من (-0.42) إلى (-0.44). - وجود علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة أقل من (0.05) مع بعض مظاهر الانحرافات السلوكية (الانطواء -القلق) بمعاملات ارتباط تراوحت من (0.40) و (0.42). - وجود علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين أسلوب المناور وجميع مظاهر الانحرافات السلوكية الخمسة (العدوان -إيذاء الذات -الانطواء -القلق -الكذب) بمعاملات ارتباط تروحت من (٠,٤٠) إلى (0.45).
Publisher
جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
Subject
