Asset Details
Do you wish to reserve the book?
برنامج في التكنولوجيا الخضراء لتنمية التفكير المستقبلي والحس العلمي لدى طلاب كلية التربية
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
برنامج في التكنولوجيا الخضراء لتنمية التفكير المستقبلي والحس العلمي لدى طلاب كلية التربية
Do you wish to request the book?
برنامج في التكنولوجيا الخضراء لتنمية التفكير المستقبلي والحس العلمي لدى طلاب كلية التربية
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
برنامج في التكنولوجيا الخضراء لتنمية التفكير المستقبلي والحس العلمي لدى طلاب كلية التربية
2022
Overview
التكنولوجيا الخضراء: برز مفهوم التكنولوجيا الخضراء كتطبيق تقني لحماية البيئة، فالتكنولوجيا الخضراء هي علم الحاضر والمستقبل وتشير إلى أي عملية أو منتج أو خدمة تقلل من الآثار البيئية السلبية من خلال التحسينات الكبيرة في كافة مجالاتها، وتهتم التكنولوجيا الخضراء بدراسة الطاقة الخضراء (المتجددة)، والأبنية الخضراء، والممارسات الخضراء، والقوة الشرائية، وإدارة المخلفات، ونظم المعلومات. هدف البحث الحالي إلى: قياس أثر برنامج في التكنولوجيا الخضراء لتنمية مهارات التفكير المستقبلي والحس العلمي لدى طلاب الفرقة الرابعة شعبة كيمياء بكلية التربية بالوادي الجديد. اتبع البحث الحالي المنهج شبه التجريبي القائم على تصميم المجموعة الواحدة في القياس القبلي والبعدي لمتغيرات البحث، وتكونت عينة البحث من (٤٠) طالب وطالبة من طلاب الفرقة الرابعة شعبة كيمياء. وأسفرت نتائج البحث على أنه توجد فروق دالة إحصائيا عند مستوى 0.05 بين القياسين القبلي والبعدي لمتغير التفكير المستقبلي لأفراد المجموعة التجريبية (عينة البحث)، لصالح القياس البعدي. كما أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.01) بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية في التطبيق القبلي والتطبيق البعدي لمقياس الحس العلمي لصالح التطبيق البعدي. مما يبين تأثير وفاعلية البرنامج المقترح في الكيمياء الخضراء في تنمية التفكير المستقبلي والحس العلمي.
Publisher
جامعة أسيوط - كلية التربية
Subject
