Asset Details
Do you wish to reserve the book?
الفكر التربوي الحديث عند علماء الإمامية
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
الفكر التربوي الحديث عند علماء الإمامية
Do you wish to request the book?
الفكر التربوي الحديث عند علماء الإمامية
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
الفكر التربوي الحديث عند علماء الإمامية
2022
Overview
مع انتصار الثورة الإسلامية، أصبح تنوعت واختلفت المذاهب الإسلامية في شروحاتها مع اتفاقها على المبادئ الأساسية للدعوة وذلك لاختلاف العقول وتحصيلها العلمي والتفسيرات الناتجة من ذلك فظهر رجال اختصوا بالفكر التربوي ومنهم كان السيد هبة الدين الشهرستاني في مدرسة أهل البيت (عليهم السلام) وحضوره في العصر الحديث باحثا في التقاليد والأعراف الموجودة في المجتمع العراقي بين ناقد ورافض للبدع منها وواضعا لمباني تربوية جديدة تتوائم مع عصر الحداثة الذي عاش فيه. فكان مما دعا إليه وجود الحاكم الصالح لبناء المجتمع والأمة ومن دون الحاكم الصالح فإن الأمة حتما ستسلك مسالك الهاوية والردى. تبوء السيد هبة الدين الشهرستاني مناصب تربوية في الحكومة العراقية الأولى بعد تأسيس دولة العراق الجديد ومن خلال منصبه حاول تغيير أو تقليل بعض السيطرة الاستعمارية البريطانية على النظام التربوي في العراق رغم المحاربة الصلبة والعنيفة من الطرف الآخر. لم يكن ميدان السيد هبة الدين الشهرستاني عند الحكومة فقط بل له صولات في المنظومة الدينية فكان مرجعا دينيا بارزا ضمن مدرسة آل البيت دعا وهو في هذه المكانة الدينية إلى تهذيب بعض الأعراف والتقاليد البالية التي يعيشها المجتمع العراقي باعتماد تعليم الأفراد القراءة والكتابة وفتح المدارس والتأكيد على المفاهيم التربوية والأخلاقية الرصينة التي اعتمدها الدين الإسلامي ضمن منظومته الفكرية فأصدر المجلة العلمية محاولا تحريك العقل الفردي العراقي وانشغاله بالعلوم بعد فترة جمود وانحسار كما وعمل على فتح الجمعيات العلمية والأدبية.
Publisher
جامعة الكوفة - كلية الآداب
Subject
