Journal Article

الإستفادة من طريقة زولتان كوداي لتعليم طفل الروضة الغناء

بدر، نظيمة أحمد محمد, رمضان، محمد متولي قنديل, محفوظ، مجدي السيد, عبدالجواد، عبير عرفة

2022

Overview

يتلخص أهمية البحث في إعداد الطفل أعدادا صحيحا حيث أن أطفال اليوم أصبحوا هم المعيار الذى يقاس به تقدم المجتمعات والأمم وهذا ما تشير إليه المنظمة القومية لتربية الأطفال الصغار حيث أنها توضح أن الأطفال لديهم طبيعة موسيقية لذا يجب تعرضهم للموسيقى خلال السنوات الأولى من عمرهم فهذا يعزيز العملية التعليمية لديهم ويزيد من قابليتهم للتعلم وهذا ما كان ينادي به كوداي أعتبر كوداي الموسيقا ملك لكل شخص فكان هذا هو مبدأه وشعاره كرجل تربوي حيث أنه كان ينادي بتعليم الأطفال الموسيقى في وقت مبكر من عمرهم حتى قبل التحاقهم بالمدرسة وقد أولى اهتمام كبير لمحاربة الأمية الموسيقية لدى الأطفال وقد ألقى محاضرة بخصوص ذلك عام 1937 يوضح فيها أن أساسيات الثقافة الموسيقية هي مسؤولية المدرسة حيث أنها تلعب دورا هاما لبناء الثقافة الموسيقية قد وضع كوداي طريقة لتعليم الطفل الغناء وهي تتلخص في عدة خطوات وهي أولا: -الغناء بدون موسيقى أي أن الأطفال يستمعون إلى الغناء فقط بدون موسيقى ثم غناء الأطفال للأغنية. ثانيا: -يقوم الأطفال بنقر اللحن أو تصقيف اللحن بشكل صحيح. ثالثا: -اصطحاب أحد الآلات الموسيقية كالبيانو والغناء مع عزف اللحن. رابعا: -غناء الأطفال الأغنية مع العزف بمصاحبة أحد الآلات الموسيقية كالبيانو حيث يقوم الأطفال بالغناء بطريقة صحيحة من حيث الهارموني والمصاحبة.

• Publisher: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
• Subject: أطفال الروضة / التربية الموسيقية / النظريات الموسيقية / كوداي، زولتان، ت. 1967 م