Journal Article

أدب الطفل العربي بين مكتسبات الهوية الأصيلة وتحولات الراهن

حنتوت، نوال

2022

Overview

عمل أدب الطفل بتكريس جهوده على إبراز المعالم الأخلاقية والإنسانية؛ التي يحكمها الإطار الديني الإسلامي تحت ما يسمى بالأصالة؛ هدفا من تكوين كيان الطفل الذي يحتاج إلى أساس قويم؛ يفعل ترسيخ ذلك المكتسب الأصيل وجعله نظاما فكريا؛ يتخذ في كل المبادئ، وتنتج تحت إطاره مجمل القرارات والأفعال والتصورات؛ لتمهد لمرحلة ما بعد الطفولة وتنشئة الجيل الصاعد. وتهدف هذه الدراسة إلى إبراز التواصل الهوياتي للطفل، وكيفية تمكنه من مقاومة سلبيات الراهن المتحول. من خلال هذه الزاوية يمكننا فتح المجال لطرح العديد من التساؤلات التي تتلخص في جمل استفهامية مفادها: في خضم هذا الراهن هل بالإمكان أن تبقى المساحة متاحة للأخلاقيات الأصيلة؟ وكيف لنا أن نمسك بزئبقية ذلك المتحول الذي يحاول أن يرسم طريقا مختلفا لهوية الطفل العربي؟ وما هو السبيل إلى منع هذا التقاطع وجعله طرقا وسطا للتبادل والالتقاء؟.

• Publisher: جامعة طاهري محمد بشار - مخبر الدراسات الصحراوية
• Subject: الأطفال العرب / الانتماء الوطني / التربية الإسلامية / التنشئة الاجتماعية / علم النفس التربوي