Asset Details
Do you wish to reserve the book?
تطوير محتوى رقمي باستخدام تكنولوجيا سلسلة الكتل Blockchain ببيئة المنصات الإلكترونية وأثره في الدافعية للإنجاز وإكساب أساليب تعليم الكبار لدى الطالب المعلم بكلية التربية النوعية
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
تطوير محتوى رقمي باستخدام تكنولوجيا سلسلة الكتل Blockchain ببيئة المنصات الإلكترونية وأثره في الدافعية للإنجاز وإكساب أساليب تعليم الكبار لدى الطالب المعلم بكلية التربية النوعية
Do you wish to request the book?
تطوير محتوى رقمي باستخدام تكنولوجيا سلسلة الكتل Blockchain ببيئة المنصات الإلكترونية وأثره في الدافعية للإنجاز وإكساب أساليب تعليم الكبار لدى الطالب المعلم بكلية التربية النوعية
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
تطوير محتوى رقمي باستخدام تكنولوجيا سلسلة الكتل Blockchain ببيئة المنصات الإلكترونية وأثره في الدافعية للإنجاز وإكساب أساليب تعليم الكبار لدى الطالب المعلم بكلية التربية النوعية
2022
Overview
استهدف البحث الحالي تطوير محتوى رقمي باستخدام تكنولوجيا سلسلة الكتل Block chain ببيئة المنصات الإلكترونية وأثره في الدافعية للإنجاز وإكساب أساليب تعليم الكبار لدى الطالب المعلم بكلية التربية النوعية، وقد استخدم في هذا البحث التصميم التجريبي للمجموعتان (التجريبية والضابطة) القبلي والبعدي Experimental Group Pre-Test، واشتمل البحث على متغير مستقل تطوير محتوى رقمي باستخدام تكنولوجيا سلسلة الكتل Block chain داخل بيئة المنصات الإلكترونية، وتضمن البحث متغيران تابعان هما: الدافعية للإنجاز، وأساليب تعليم الكبار، وتكونت عينة البحث الأساسية والاستطلاعية معا من (100) طالبا وطالبة من طلاب الفرقة الرابعة بكلية التربية النوعية -جامعة عين شمس، وينتمي هذا البحث إلى فئة البحوث التطويرية\"Development Research\" ، وأسفرت أهم النتائج عن أن المجموعة التجريبية (تطوير محتوى رقمي باستخدام تكنولوجيا سلسلة الكتل Block chain داخل بيئة المنصات الإلكترونية) حققت نتائج أفضل من المجموعة الضابطة (تطوير محتوى رقمي دون استخدام تكنولوجيا سلسلة الكتل Block chain داخل بيئة المنصات الإلكترونية) وذلك فيما يخص تحصيل الجانب المعرفي لمهارات أساليب تعليم الكبار وكذلك الأداء المهاري لأساليب تعليم الكبار وأيضا دافعية الإنجاز، ومن أهم التوصيات تحديد مجموعة الخطوات الإجرائية التي تساعد في الحصول على أقصى استفادة ممكنة من تكنولوجيا سلسلة الكتل Block chain.
Publisher
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
Subject
