Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
مدى مطابقة الاختيار من متعدد في كتب الرياضيات في الأردن لقواعد صياغة الفقرة
by
عليمات، مهدي محمد فهد
in
التطوير التربوي
/ العملية التعليمية
/ صعوبات التعلم
/ منهج الرياضيات
2022
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
مدى مطابقة الاختيار من متعدد في كتب الرياضيات في الأردن لقواعد صياغة الفقرة
by
عليمات، مهدي محمد فهد
in
التطوير التربوي
/ العملية التعليمية
/ صعوبات التعلم
/ منهج الرياضيات
2022
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
مدى مطابقة الاختيار من متعدد في كتب الرياضيات في الأردن لقواعد صياغة الفقرة
Journal Article
مدى مطابقة الاختيار من متعدد في كتب الرياضيات في الأردن لقواعد صياغة الفقرة
2022
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مدى مطابقة فقرات الاختيار من متعدد في تمارين كتب الرياضيات في الأردن والمقرر تدريسها منذ بداية العام الدراسي 2017 / 2018 لقواعد صياغة الفقرة، وقد تشكلت عينة الدراسة من 348 فقرة اشتملت عليها الكتب المستهدفة؛ وذلك باستخدام 18 قاعدة للكشف عن مخالفة الفقرة لقواعد صياغتها. وأظهرت النتائج أن 302 فقرة أي ما نسبته 86.6% تضمنت مخالفة واحدة، و28 فقرة أي ما نسبته 8% تضمنت مخالفتين، و(8) فقرات أي ما نسبته 2.3% تضمنت ثلاث مخالفات، بينما وجد أن 10 فقرات أي ما نسبته 2.9% لم تتضمن أي مخالفة. وتبين أن أكثر القواعد انتهاكا كانت: \"ترتيب البدائل عموديا\" بنسبة 95.1% و\"البدائل متسقة في طولها\" بنسبة 7.5% وتراوحت نسبة انتهاك أربع قواعد بين 0.86% إلى 2.6% في حين حافظت الفقرات على عدم انتهاك 12 قاعدة. وتوصلت الدراسة إلى الاستنتاج بأن تمارين كتب الرياضيات في الأردن، بشكل عام، تراعي قواعد صياغة فقرة الاختيار من متعدد، وأوصى الباحث بتغيير تعليمات كتابة فقرة الاختيار من متعدد من مستوى الاسترشاد إلى مستوى الالتزام.
Publisher
جامعة مؤتة
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.