Asset Details
Do you wish to reserve the book?
أثر المشاركة في الأنشطة اللاصفية على الثقة بالنفس لدى طلاب المرحلة الثانوية
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
أثر المشاركة في الأنشطة اللاصفية على الثقة بالنفس لدى طلاب المرحلة الثانوية
Do you wish to request the book?
أثر المشاركة في الأنشطة اللاصفية على الثقة بالنفس لدى طلاب المرحلة الثانوية
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
أثر المشاركة في الأنشطة اللاصفية على الثقة بالنفس لدى طلاب المرحلة الثانوية
2021
Overview
هدف البحث الحالي إلى كشف وتحديد أثر الأنشطة اللاصفية على الثقة بالنفس، ولتحقيق ذلك استخدمت الباحثة المنهج شبة التجريبي ذو مجموعة تجريبية، وتكونت عينة البحث من (34) طالب وطالبة من الصف الأول الثانوي المشاركين في النشاط المسرحي بمتوسط الحسابي (17.14) وانحراف معياري (0.500)، و(7) طالبات من الصف الأول الثانوي المشاركات في نشاط الاقتصاد المنزلي بمتوسط الحسابي (17.29) وانحراف معياري (0.488)، تتراوح أعمارهم ما بين (17: 18 عام)، وقد تم اختيارهم عن طريق العينة القصدية، وحيث تم استخدام مقياس الثقة بالنفس سيدني روجر (1990) ترجمة عادل عبدالله وتطبيقه علي عينة البحث قبل الاشتراك في الأنشطة اللاصفية في بداية العام الدراسي، ثم عمل قياس للثقة بالنفس (بعدي وتتبعي) في نهاية العام، وتمثلت النتائج في التالي وجود فروق دالة إحصائية في رتب الطلاب المشاركين في نشاط المسرح عند مستوى (4.76) لصالح القياس البعدي، وفي نشاط الاقتصاد المنزلي عند مستوى (2.028) في الثقة النفس لصالح القياس البعدي، مع استمرار تنمية الثقة بالنفس لدى الطلاب في القياس التتبعي.
Publisher
جامعة العاصمة - كلية التربية
Subject
