Asset Details
Do you wish to reserve the book?
العلاقة بين أبناء الشوارع والتعليم في كينيا
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
العلاقة بين أبناء الشوارع والتعليم في كينيا
Do you wish to request the book?
العلاقة بين أبناء الشوارع والتعليم في كينيا
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
العلاقة بين أبناء الشوارع والتعليم في كينيا
2021
Overview
تعد هذه المقالة تكملة للمقالات والمؤلفات الخاصة بتأثير الشارع وأهمية شمول التعليم، عن طريق عرض نتائج عدة أبحاث مستمدة من دراستين أجريتا في كينيا. تهدف الدراستان إلى توضيح أثر الشارع على صغار السن. ركزت الدراسة الأولى على انتقال الأطفال من الشارع إلى مرافق التعليم أو التدريب، والتحديات التي واجهت هذا الانتقال. تركز المقالة الثانية على الصغار الذين عاشوا في الشارع لمدد طويلة ومازالوا هناك إلى أن تم جمع البيانات. قامت الدراستان بعرض رؤية مهمة فيما يتعلق بكل من (أ) التعليم بصفته أحد الأسباب الرئيسية للجوء إلى الشارع، وكذلك (ب) دور الخوف، والارتباك، والخزي التي تمنع الصغار من العودة مرة أخرى لمنافذ التعليم الرسمية، وكذلك (ج) مدى تأثير الرضاء والدعم في الحد من الشعور بعدم الانتماء وتحديات أخرى حين يتم الانتقال من الشارع إلى مرافق الدراسة، وكذلك (ج) مدى تأثير الرضا بالأمر الواقع والدعم في التغلب على الشعور بعدم الانتماء وتحديات أخرى عن الانتقال من الشارع إلى المدرسة. تعرض المقالة شواهد عملية يجب أخذها في الاعتبار عند إجراء الترتيبات الخاصة بالتخطيط لفتح منافذ لشمول التعليم للقضاء على ظاهرة أبناء الشوارع في معظم أنحاء العالم.
Publisher
مركز مطبوعات اليونسكو
Subject
