Asset Details
Do you wish to reserve the book?
الأنشطة الحرة في المؤسسات التعليمية
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
الأنشطة الحرة في المؤسسات التعليمية
Do you wish to request the book?
الأنشطة الحرة في المؤسسات التعليمية
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
الأنشطة الحرة في المؤسسات التعليمية
2021
Overview
كشفت الورقة عن الأنشطة الحرة في المؤسسات التعليمية ومدخل للتربية من أجل الأخلاق. اشتملت الورقة على عدة محاور، تناول الأول ماهية التربية من أجل الأخلاق. وعرض الثاني نتاج التربية من اجل الأخلاق (المواطنة السوية). وأوضح الثالث دواعي التربية من أجل الأخلاق في المؤسسة التعليمية. وبين الرابع المؤسسة التعليمية. وأظهر الخامس أهداف المؤسسة التعليمية فيما يتعلق بغرس المبادئ والقيم الأخلاقية لدى النشء. وأبرز السادس التربية من أجل الأخلاق عبر المراحل النمائية. وناقش السابع مرحلة ما قبل التمييز (الطفولة المبكرة أو رياض الأطفال). وذكر الثامن مرحلة التمييز (الطفولة المتأخرة أو المرحلة الابتدائية). وأوضح التاسع مرحلة بلوغ الحلم (المراهقة). وبين العاشر مرحلة السعي (المراهقة المتأخرة أو الشباب). وعرض الحادي عشر التربية من أجل الشخصية). وأظهر الثاني عشر التربية من أجل الأخلاق. وناقش الثالث عشر ركائز التربية من أجل الأخلاق. وذكر الرابع عشر التربية من أجل الحكمة. وتطرق الخامس عشر التربية من أجل المواطنة. وأوضح السادس عشر الأنشطة التربوية الحرة مدخلا للتربية من أجل الأخلاق. واختتمت الورقة بالإشارة إلى المحور السابع عشر دور الأنشطة التربوية في التربية من أجل الأخلاق. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
Publisher
الجمعية العربية للقياس والتقويم
