Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
تخطيط البرنامج التدريبي ومراحل تقويمه في ضوء الاحتياجات التدريبية للمعلمين
by
قشطه، هثيم محمد أحمد
, علي، أميرة دسوقي إبراهيم
in
إعداد المعلمين
/ الاحتياجات التدريبية
/ البرامج التدريبية
/ التدريب المهني
/ التنمية المهنية
2019
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
تخطيط البرنامج التدريبي ومراحل تقويمه في ضوء الاحتياجات التدريبية للمعلمين
by
قشطه، هثيم محمد أحمد
, علي، أميرة دسوقي إبراهيم
in
إعداد المعلمين
/ الاحتياجات التدريبية
/ البرامج التدريبية
/ التدريب المهني
/ التنمية المهنية
2019
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
تخطيط البرنامج التدريبي ومراحل تقويمه في ضوء الاحتياجات التدريبية للمعلمين
Journal Article
تخطيط البرنامج التدريبي ومراحل تقويمه في ضوء الاحتياجات التدريبية للمعلمين
2019
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدف البحث إلى التوصل إلى أساليب فعالة في تخطيط وتقييم برامج تدريب المعلمين في ضوء الاحتياجات التدريبية للمعلمين. كما سعى البحث إلى التوصل إلى الإجراءات التي يمكن أن يتم اتباعها للتغلب على التحديات التي تواجه تخطيط برامج تدريب المعلمين، وقدم البحث ذلك من خلال العرض الوصفي لأهداف البرنامج، اختيار الفئات المستهدفة، تحديد مكان وزمان التدريب، تصميم البرنامج التدريبي، تحديد أساليب التدريب، اختيار الوسائط التدريبية، اختيار المدربين، تحديد أساليب التقويم، إدارة البرنامج التدريبي. كما ذكر البحث مجموعة من التحديات التي تواجه عملية تخطيط برامج التدريب وطرق التغلب عليها. وقد أوصي الباحثان بمجموعة من التقنيات التي تسهم في تصميم برامج تدريبية ناجحة.
Publisher
جامعة بنها - مركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.