Asset Details
Do you wish to reserve the book?
الدعم التربوي عن بعد باعتماد التكنولوجيات الحديثة بالثانوي التأهيلي
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
الدعم التربوي عن بعد باعتماد التكنولوجيات الحديثة بالثانوي التأهيلي
Do you wish to request the book?
الدعم التربوي عن بعد باعتماد التكنولوجيات الحديثة بالثانوي التأهيلي
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
الدعم التربوي عن بعد باعتماد التكنولوجيات الحديثة بالثانوي التأهيلي
2022
Overview
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع ممارسة الدعم التربوي عن بعد بالاعتماد على الوسائل الإلكترونية لتلامذة الثانوي التأهيلي بالمديرية الإقليمية سلا بجهة الرباط-سلا-القنيطرة، وذلك من خلال الإجابة عن السؤال الإشكال التالي: ما مدى اعتماد أساتذة الثانوي التأهيلي بمديرية التعليم بسلا على تكنولوجيا المعلومات والاتصال في الدعم التربوي عن بعد؟ وللإجابة على هذا السؤال تم اعتماد المنهج التحليلي الوصفي، حيث تم استخدام الاستمارة لجمع البيانات، وقد شمل البحث 210 أستاذا وأستاذة من مجتمع البحث الذي يتشكل من جميع أساتذة الثانوي التأهيلي بمديرية سلا وعددهم 1738 أستاذا وأستاذة يشتغلون بمجموع 39 ثانوية تأهيلية بنفس المديرية. وقد اشتمل البحث على مقدمة عامة حاولنا من خلالها وضع إشكالية البحث وأهميته وأهدافه والصعوبات التي واجهتنا سواء في اختيار عنوان البحث، وكيفية تحديد مجتمع البحث وإعداد الاستمارة وعرضها على التحكيم لقياس خصائص الثبات والصدق ومدى توافقها مع فرضيات البحث وصعوبات أخري متعلقة بتوزيعها. بعد ذلك تم التطرق إلى الإطار النظري والدراسات السابقة في المبحث الأول، ثم بعده التطرق إلى عرض النتائج في المبحث الثاني ومناقشتها في المبحث الثالث، وجاءت الخاتمة لتقدم حصيلة الدراسة.
Publisher
المؤسسة العربية لإدارة المعرفة
Subject
