Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
التفكير الابتكاري عند المتعلم بين كفاءة الأستاذ لتهیئة الظرف وقدرة التلمیذ على الإنتاج
by
بوقاعدة، البشير
in
الأنشطة التعليمية
/ التفكير الابتكاري
/ الجزائر
/ القدرات الإبداعية
/ طلاب المدارس
2022
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
التفكير الابتكاري عند المتعلم بين كفاءة الأستاذ لتهیئة الظرف وقدرة التلمیذ على الإنتاج
by
بوقاعدة، البشير
in
الأنشطة التعليمية
/ التفكير الابتكاري
/ الجزائر
/ القدرات الإبداعية
/ طلاب المدارس
2022
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
التفكير الابتكاري عند المتعلم بين كفاءة الأستاذ لتهیئة الظرف وقدرة التلمیذ على الإنتاج
Journal Article
التفكير الابتكاري عند المتعلم بين كفاءة الأستاذ لتهیئة الظرف وقدرة التلمیذ على الإنتاج
2022
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
يرصد صاحب هذه الورقة البحثية بالدراسة والتحليل واقع العملية التعليمية -التعلمية من زاوية المعاول الكفيلة بتهيئة الظرف المناسب وتوفير المناخ الأنسب لإتاحة فرص الإبداع والابتكار والتميز لدى التلميذ في أطواره التعلمية بالمؤسسات التربوية الجزائرية. وذلك من خلال تسليط الضوء بشكل مركز على المؤهلات الطبيعية التي يحوزها المتعلم وسبل تطويرها وتنميتها في الفضاء التعلمي، وطبيعة المقومات الكفيلة بقيادة التلميذ إلى صناعة ذاته التفكيرية وفرض وجوده الابتكاري على الساحة التعلمية. أما في مقابل ذلك، فتزيل هذه الورقة البحثية بعض الحجب عن طبيعة المؤهلات التي تنطق بكفاءة الأستاذ في الإدارة المثلى لموارد الكفاءة المبسوطة أمامه، ومجهوده كوسيط لملامسة الغايات التعلمية على متن آلية المقاربة بالكفاءات لاستثمار قدرات التلميذ وتخصيب أرضية التفكير الابتكاري أمامه.
Publisher
جامعة عنابة
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.