Asset Details
Do you wish to reserve the book?
السمات المهنية والشخصية لدى معلمي المدارس الأساسية في قصبة إربد، الأردن من وجهة نظر المعلمين
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
السمات المهنية والشخصية لدى معلمي المدارس الأساسية في قصبة إربد، الأردن من وجهة نظر المعلمين
Do you wish to request the book?
السمات المهنية والشخصية لدى معلمي المدارس الأساسية في قصبة إربد، الأردن من وجهة نظر المعلمين
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
السمات المهنية والشخصية لدى معلمي المدارس الأساسية في قصبة إربد، الأردن من وجهة نظر المعلمين
2022
Overview
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على السمات المهنية والشخصية لدى معلمي المدارس الأساسية في قصبة اربد/ الأردن من وجهة نظر المعلمين، واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير استبانة لقياس السمات المهنية والشخصية لمعلمي المدارس وتم التأكد من صدقها وثباتها، تكون مجتمع الدراسة من (٣٦٧٠) معلما ومعلمة، موزعين على (۱۸۹۷) معلما، و(2773) معلمة، وتكونت عينة الدراسة من (٣٥٤) معلما ومعلمة تم اختيارهم بالطريقة المتيسرة، وأظهرت نتائج الدراسة أن ممارسة معلمي المدارس الأساسية للسمات المهنية والشخصية في قصبة اربد الأردن من وجهة نظر المعلمين جاءت بدرجة (مرتفعة)؛ وكشفت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في السمات المهنية والشخصية لدى معلمي المدارس الأساسية تعزى لمتغير (المؤهل العلمي)، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في متغير (الجنس)، وجاءت لصالح (الإناث)، وأظهرت النتائج أيضا وجود فروق ذات دلالة إحصائية في ممارسة معلمي المدارس الأساسية للسمات المهنية والشخصية تعزى لمتغير (سنوات الخبرة) وجاءت الفروق لصالح (من 5 إلى أقل من ١٠ سنوات)، ويوصي الباحثون بضرورة استمرار معلمي المدارس الأساسية في قصبة إربد بالسمات المهنية والشخصية بشكل عام، وذلك من خلال دراسة الأسباب والعوامل التي تعزز مستوى الالتزام بها.
Publisher
جامعة العلوم التطبيقية الخاصة - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
Subject
