Asset Details
Do you wish to reserve the book?
واقع ممارسة أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية لتطبيقات التحول الرقمي واتجاههم نحو استخدامها في التدريس وسبل تطويرها
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
واقع ممارسة أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية لتطبيقات التحول الرقمي واتجاههم نحو استخدامها في التدريس وسبل تطويرها
Do you wish to request the book?
واقع ممارسة أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية لتطبيقات التحول الرقمي واتجاههم نحو استخدامها في التدريس وسبل تطويرها
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
واقع ممارسة أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية لتطبيقات التحول الرقمي واتجاههم نحو استخدامها في التدريس وسبل تطويرها
2021
Overview
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية لتطبيقات التحول الرقمي والتعرف على اتجاههم نحو استخدامه واقتراح سبل لتطوير ممارستها في التدريس، أتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت مجموعة الدراسة من (٢٣٤) عضوا، وطبقت عليهم أداتي الدراسة: الاستبانة، ومقياس الاتجاهات، وتوصلت نتائج الدراسة إلي وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى (0.05≥α) بين متوسطي درجات أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية لتطبيقات التحول الرقمي لمتغيرات الدراسة لصالح: المدرسين، الأقسام التربوية، والتخصصات النظرية. وأوصت الدراسة بضرورة العمل على تطوير قدرات أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية لمهارات الافتراضية خصوصا عند استخدام البيئات الافتراضية كمنصات، وذلك من خلال تقديم التوجيه والإرشاد المناسب لهم، وتوظيف تقنيات التحول الرقمي في التدريس لتنفيذها في المناهج التربوية بهدف إكساب احتياجاته اللازمة، وضرورة عقد دورات تدريبية لأعضاء هيئة التدريس بكليات التربية وإكسابهم مهارات التعامل مع تكنولوجيا العصر الرقمي وتطبيقاتها التربوية، وأيضا ضرورة توفير أجهزة رقمية عليها المواقع والتطبيقات التي يحتاجها عضو هيئة التدريس، وأيضا الحاجة إلى توفير شبكة إنترنت قوية لأعضاء هيئة التدريس بكليات التربية تسمح لهم بالتعلم الذاتي.
Publisher
جامعة بني سويف - كلية التربية
