Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
الصمود النفسي كمتغير معدل للعلاقة بين الإجهاد النفسي والرفاه الانفعالي المرتبط بالعمل لدى أعضاء هيئة التدريس
by
السويل، نجلاء أحمد
, مريم، رجاء بنت محمود صبري
in
أعضاء هيئة التدريس
/ السعودية
/ المرونة النفسية
/ علم النفس الإيجابي
2022
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
الصمود النفسي كمتغير معدل للعلاقة بين الإجهاد النفسي والرفاه الانفعالي المرتبط بالعمل لدى أعضاء هيئة التدريس
by
السويل، نجلاء أحمد
, مريم، رجاء بنت محمود صبري
in
أعضاء هيئة التدريس
/ السعودية
/ المرونة النفسية
/ علم النفس الإيجابي
2022
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
الصمود النفسي كمتغير معدل للعلاقة بين الإجهاد النفسي والرفاه الانفعالي المرتبط بالعمل لدى أعضاء هيئة التدريس
Journal Article
الصمود النفسي كمتغير معدل للعلاقة بين الإجهاد النفسي والرفاه الانفعالي المرتبط بالعمل لدى أعضاء هيئة التدريس
2022
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين الصمود والإجهاد النفسي والرفاه الانفعالي المرتبط بالعمل، والتعرف إلى دور الصمود كمعدل للعلاقة بين الإجهاد والرفاه الانفعالي، وتحديد الفروق في الإجهاد النفسي والرفاه الانفعالي بين مرتفعي ومنخفضي الصمود النفسي، وتحديد الفروق بين الذكور والإناث في متغيرات الدراسة. تكونت العينة من (112) من أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية، جامعة الملك سعود، بمتوسط عمر زمني (37.35) سنة وبانحراف معياري (1.47) وطبق عليهم مقياس الصمود النفسي (CD, RISC) وقائمة أعراض الضغوط هوبكنز (HSCI-25) ومقياس الرفاه الانفعالي المرتبط بالعمل (JAWS) وتوصلت الدراسة إلى نتائج من أهمها: هناك علاقة سالبة بين الإجهاد والمشاعر الإيجابية للرفاه الانفعالي، وعلاقة موجبة مع المشاعر السلبية للرفاه الانفعالي، وأن الصمود له دور معدل للعلاقة بين الإجهاد والرفاه الانفعالي، وأظهرت أيضا فروقا في مستوى الإجهاد النفسي وفروقا في الرفاه الانفعالي للمشاعر السلبية باتجاه منخفضي الصمود النفسي، وفروقا في مستوى المشاعر الإيجابية باتجاه مرتفعي الصمود، لا فروق بين الذكور والإناث وفق متغيرات الدراسة.
Publisher
جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية - جستن
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.