Asset Details
Do you wish to reserve the book?
بيئة تدريب تكيفية من بعد قائمة على المعرفة السابقة \مبتدئ - متوسط\ وأسلوب التعلم الحسي في تنمية مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
بيئة تدريب تكيفية من بعد قائمة على المعرفة السابقة \مبتدئ - متوسط\ وأسلوب التعلم الحسي في تنمية مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم
Do you wish to request the book?
بيئة تدريب تكيفية من بعد قائمة على المعرفة السابقة \مبتدئ - متوسط\ وأسلوب التعلم الحسي في تنمية مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
بيئة تدريب تكيفية من بعد قائمة على المعرفة السابقة \مبتدئ - متوسط\ وأسلوب التعلم الحسي في تنمية مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم
2022
Overview
هدفت الدراسة الحالية إلى تصميم بيئة تدريبية تكيفية قائمة على المعرفة السابقة وأسلوب التعلم الحسي وقياس فاعليتها في تنمية مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم واعتمدت الدراسة على النموذج العام للتصميم (ADDIE)، وتكونت عينة الدراسة من (٦٠) متدربا ومتدربة من أخصائي تكنولوجيا التعليم بمحافظة الفيوم وتم تقسيمهم إلى ست مجموعات تجريبية تكيفية وفقا لمستوى المعرفة السابقة وأسلوب التعلم الحسي، واستخدم التصميم التجريبي 2× 3 وتم تطبيق أساليب المعالجة الإحصائية المناسبة باستخدام برنامج (Excel 2016, spss.v.25). وتوصلت نتائج الدراسة إلى فاعلية بيئة التدريب التكيفية في تنمية مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية مما يشير إلى كفاءة بيئة التدريب التكيفية في مراعاة خصائص المتدربين وتقديم المحتوى التكيفي وفقا لخبرة كل متدرب وأسلوب التعلم المفضل لديه.
Publisher
جامعة الفيوم - كلية التربية
