Asset Details
Do you wish to reserve the book?
برنامج مقترح في الفكر التاريخي قائم على مدخل التحليل الأخلاقي لتنمية مهارات التفكير الجدلي والحكمة لدى الطالب معلم التاريخ
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
برنامج مقترح في الفكر التاريخي قائم على مدخل التحليل الأخلاقي لتنمية مهارات التفكير الجدلي والحكمة لدى الطالب معلم التاريخ
Do you wish to request the book?
برنامج مقترح في الفكر التاريخي قائم على مدخل التحليل الأخلاقي لتنمية مهارات التفكير الجدلي والحكمة لدى الطالب معلم التاريخ
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
برنامج مقترح في الفكر التاريخي قائم على مدخل التحليل الأخلاقي لتنمية مهارات التفكير الجدلي والحكمة لدى الطالب معلم التاريخ
2022
Overview
كشف البحث عن فاعلية برنامج مقترح في الفكر التاريخي قائم على مدخل التحليل الأخلاقي لتنمية مهارات التفكير الجدلي والحكمة لدى الطالب معلم التاريخ. تناول البحث إطارا مفاهيميا اشتمل على الفكر التاريخي، مدخل التحليل الأخلاقي، التفكير الجدلي، الحكمة. مستخدما المنهج التجريبي. تمثلت أدوات البحث في البرنامج المقترح في الفكر التاريخي، قائمة واختبار مهارات التفكير الجدلي، مقياس أبعاد مستوى الحكمة. طبقت الأدوات على عينة قوامها (49) طالب من طلاب الفرقة الثالثة شعبة التاريخ بكلية التربية جامعة عين شمس خلال الفصل الدراسي الأول من العام الجامعي (2021-2022م)، ذلك بعد استبعاد الطلاب كثيري الغياب. كشفت النتائج عن مدى فاعلية البرنامج المقترح في تنمية مهارات التفكير الجدلي وفي تنمية الحكمة لدى الطلاب المعلمين شعبة التاريخ. اختتم البحث بتوصية مفادها ضرورة تدريب معلمي التاريخ أثناء الخدمة على كيفية تنمية مهارات التفكير الجدلي وأبعاد الحكمة في المراحل الدراسية المختلفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
Publisher
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
Subject
