Asset Details
Do you wish to reserve the book?
الريادة الاستراتيجية مدخل لتحسين القدرة التنافسية بمدارس التعليم العام في اختبارات التقييم الدولي
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
الريادة الاستراتيجية مدخل لتحسين القدرة التنافسية بمدارس التعليم العام في اختبارات التقييم الدولي
Do you wish to request the book?
الريادة الاستراتيجية مدخل لتحسين القدرة التنافسية بمدارس التعليم العام في اختبارات التقييم الدولي
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
الريادة الاستراتيجية مدخل لتحسين القدرة التنافسية بمدارس التعليم العام في اختبارات التقييم الدولي
2022
Overview
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى درجة توافر الريادة الاستراتيجية بأبعادها (الثقافة الريادية، والتفكير الريادي، والقيادة الريادية) بمدارس التعليم العام في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر مشرفي الإدارة المدرسية، وكذلك التعرف إلى مستوى القدرة التنافسية في اختبارات التقييم الدولي بمدارس التعليم العام، ومعرفة العلاقة بين متطلبات الريادة الاستراتيجية ومستوى القدرة التنافسية بمدارس التعليم العام من وجهة نظر مشرفي الإدارة المدرسية. ولتحقيق أهداف البحث تم استخدام المنهج الوصفي وتكونت عينة البحث من (46) مشرفاً من مشرفي الإدارة المدرسية في إدارة التعليم بمدينة جدة للعام الدراسي(1443ه) تم اختيارهم بالطريقة العشوائية، وكان أبرز النتائج أن درجة توافر بُعد الثقافة الريادية وبُعد التفكير الريادي وبُعد القيادة الريادية من أبعاد الريادة الاستراتيجية كانت بدرجة متوسطة، وأن مستوى القدرة التنافسية في اختبارات التقييم الدولي بمدارس التعليم العام كان بدرجة متوسطة، وأن هناك علاقة ارتباطية موجبة قوية بين متطلبات الريادة الاستراتيجية وبين مستوى القدرة التنافسية بمدارس التعليم العام. وتم التوصل إلى تصور مقترح لتفعيل الريادة الاستراتيجية بوصفها مدخلاً لتحسين القدرة التنافسية بمدارس التعليم العام في اختبارات التقييم الدولي.
Publisher
جامعة الملك خالد - كلية التربية - مركز البحوث التربوية
