Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
المدرسة اليابانية في ضوء فلسفة تعليم الطفل الشامل
by
سليمان، مروة أمير محمد محمد
in
التعليم الشامل
/ التعليم الياباني
/ تعليم الأطفال
/ فلسفة التعليم
2022
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
المدرسة اليابانية في ضوء فلسفة تعليم الطفل الشامل
by
سليمان، مروة أمير محمد محمد
in
التعليم الشامل
/ التعليم الياباني
/ تعليم الأطفال
/ فلسفة التعليم
2022
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
المدرسة اليابانية في ضوء فلسفة تعليم الطفل الشامل
2022
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدف البحث العربي على المدرسة اليابانية من خلال التطرق إلى فلسفة تعليم الطفل الشامل الياباني وكيف تساهم المدرسة في تحقيق الأهداف الفلسفية لتعليم الطفل وتنمية جميع الجوانب الشخصية: العقل، والقلب، والجسد. واستخدم البحث المنهج الوصفي، واشتملت على ثلاثة محاور، تضمن المحور الأول التعرف على فلسفة تعليم الطفل الياباني من حيث: التعرف على فلسفة تعليم الطفل الشامل، ودعائم الفلسفة التعليمية اليابانية الشاملة، وأهداف فلسفة التعليم الياباني الشامل، السلم التعليمي في اليابان، وتضمن المحور الثاني طبيعة المدرسة اليابانية، \"بيئة التعلم\" من حيث؛ الأبنية المدرسية، وظائف ومهام المدرسة اليابانية، خصائص وأهداف ومحتوى المنهج المدرسي في اليابان، وتضمن المحور الثالث الرؤية السياسية التربوية في اليابان، من حيث التعرف على: الخطة التأسيسية الثالثة للإصلاح التعليمي 2018- 2022، وتناول المحور الرابع استعراض أوجه الاستفادة من التجربة اليابانية لتعليم الطفل الشامل..
Publisher
جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
Subject
MBRLCatalogueRelatedBooks
Related Items
Related Items
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.