Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
من ملامح الاتجاه الخلقي التربوي في النقد الغربي
by
قصاب، وليد إبراهيم
in
الأخلاق التربوية
/ المبادئ الفلسفية
/ النقاد الأدبيون
/ النقد الغربي
2022
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
من ملامح الاتجاه الخلقي التربوي في النقد الغربي
by
قصاب، وليد إبراهيم
in
الأخلاق التربوية
/ المبادئ الفلسفية
/ النقاد الأدبيون
/ النقد الغربي
2022
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
من ملامح الاتجاه الخلقي التربوي في النقد الغربي
2022
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
كشفت الورقة عن ملامح الاتجاه الخلقي التربوي في النقد الغربي. وأشارت إلى أن الأدب يخضع منذ وجد لاتجاه نظريتين كبيرتين سماهما أحد النقاد النظرية الخلقية والنظرية الشكلية. وبينت أن هاتان النظريتان تتقاسمان الأدب إبداعًا ونقدًا منذ أيام الإغريق إلى هذا الوقت. وأشارت إلى أن لهما تسميات متعددة مؤكدةً على أن حضورهم في الأدب أمراً طبيعيًا. وأوضحت أن النظريات الخلقية ترى الأدب جزءًا مشاركًا في مجمل الفعاليات الإنسانية. وتطرقت إلى أن النظرية الخلقية أسبق وأعرق من النظرية الشكلية مبينه وجود صور متعددة له. وفسرت الحديث عن الاتجاه التربوي التعليمي في النقد الأدبي. وأكدت على أن الأدب الفرنسي لا يقبل إلا ذلك الشعر اللامتثالي الشديد الارتباط بالنثر وبالنزعة التعليمية. واختتمت الورقة بالإشارة إلى اهتمام ماثيو بالدور الخلقي الروحي الذي يمكن أن يلعبه الشعر حد المبالغة والتطرف. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
Publisher
اتحاد الكتاب العرب
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.