Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
مدى وعي معلمي اللغة العربية بتحليل أخطاء القراءة الجهرية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
by
أبو حجاج، أحمد زينهم محمد
, علام، السعيد عبداللطيف محمد
, السيد، يوسف السيد عبدالجيد
in
الأخطاء الشائعة
/ التعليم الأساسي
/ التقويم الدراسي
/ صعوبات القراءة
/ معلمو اللغة العربية
2022
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
مدى وعي معلمي اللغة العربية بتحليل أخطاء القراءة الجهرية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
by
أبو حجاج، أحمد زينهم محمد
, علام، السعيد عبداللطيف محمد
, السيد، يوسف السيد عبدالجيد
in
الأخطاء الشائعة
/ التعليم الأساسي
/ التقويم الدراسي
/ صعوبات القراءة
/ معلمو اللغة العربية
2022
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
مدى وعي معلمي اللغة العربية بتحليل أخطاء القراءة الجهرية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
Journal Article
مدى وعي معلمي اللغة العربية بتحليل أخطاء القراءة الجهرية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
2022
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى وعي معلمي اللغة العربية بأخطاء القراءة الجهرية أثناء قيامهم بعملية التدريس. واستخدمت الدراسة استخدام المنهج الوصفي للتعرف على التعرف إلى مدى وعي معلمي اللغة العربية بتحليل أخطاء القراءة الجهرية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. وتكونت عينة الدراسة من (٣٠)، معلما من معلمي اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية. وتوصلت الدراسة إلى تدني وعي معلمي اللغة العربية بأخطاء القراءة الجهرية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية؛ حيث بلغ المتوسط العام للمقابلة الشخصية مع المعلمين (٤٨,٥٦%)، وهي نسبة تشير إلى تدني وعي المعلمين بتلك الأخطاء. وأوصت الدراسة المسئولين عن تعليم اللغة العربية بتدريب معلمي اللغة العربية -في مختلف مراحل التعليم العام - على تحليل أخطاء القراءة الجهرية والإفادة منها، كما أوصت معلمي اللغة العربية في مرحلة التعليم الأساسي بمعرفة أساليب ووسائل القياس والتشخيص الدقيق للأخطاء والصعوبات الشائعة في القراءة الجهرية.
Publisher
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.