Asset Details
Do you wish to reserve the book?
استخدام الدراما كمدخل لتنمية بعض مفاهيم الرياضيات لدى طفل الروضة
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
استخدام الدراما كمدخل لتنمية بعض مفاهيم الرياضيات لدى طفل الروضة
Do you wish to request the book?
استخدام الدراما كمدخل لتنمية بعض مفاهيم الرياضيات لدى طفل الروضة
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
استخدام الدراما كمدخل لتنمية بعض مفاهيم الرياضيات لدى طفل الروضة
2022
Overview
هدفت الدراسة الحالية إلى تنمية بعض مفاهيم الرياضيات لدي طفل الروضة من خلال الدراما. اتبعت الدراسة الحالية النهج النوعي وتم جمع البيانات الخاصة بتفسيرات الأطفال من عشر أطفال من أطفال المستوي الثاني لرياض الأطفال لمدة شهر باستخدام مجموعة من الأدوات وهي المقابلة شبة المنظمة، تقدير الأداء روبرك، أعمال الأطفال (الرسوم، أوراق العمل، الاداءات الدرامية). وتحققت المصداقية والموثوقية من خلال مدخل التثليث، كما أتبع البحث طريقة التقصي السردي في عرض وتحليل البيانات التي تم جمعها عن طريق المجموعة المركزة (Focus group)). وتشير نتائج الدراسة إلى أن الدراما كان لها دور فعال في تنمية مفاهيم الرياضيات لدي طفل الروضة من خلال تبسيط المفاهيم وتقدمها بطريقة محسوسة وربط المفاهيم بالخبرات الحياتية اليومية للطفل مما أدي إلى إدراكها بسهولة بعيدا عن الرتابة والملل التي تستخدمها الطرق التقليدية.
Publisher
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
