Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم مهارات التفكير الناقد وأثره على تحسين مستوى جودة الحياة الأكاديمية لدى طالبات جامعة القصيم
by
الشريدة، أمل بنت صالح سليمان
in
الحياة الأكاديمية
/ العملية التعليمية
/ طلبة الجامعات
/ مهارات التفكير الناقد
2023
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم مهارات التفكير الناقد وأثره على تحسين مستوى جودة الحياة الأكاديمية لدى طالبات جامعة القصيم
by
الشريدة، أمل بنت صالح سليمان
in
الحياة الأكاديمية
/ العملية التعليمية
/ طلبة الجامعات
/ مهارات التفكير الناقد
2023
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم مهارات التفكير الناقد وأثره على تحسين مستوى جودة الحياة الأكاديمية لدى طالبات جامعة القصيم
Journal Article
فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم مهارات التفكير الناقد وأثره على تحسين مستوى جودة الحياة الأكاديمية لدى طالبات جامعة القصيم
2023
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مدى فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على مهارات التفكير الناقد في تحسين مستوى جودة الحياة الأكاديمية لدى عينة من طالبات الجامعة، وقد تكونت عينة الدراسة من (80) طالبة من طالبات الجامعة، قسمن إلى مجموعتين إحداها ضابطة وقوامها (40)، والأخرى تجريبية وقوامها (40) طالبة، واستخدمت الباحثة مقياس جودة الحياة الأكاديمية لدى طلاب الجامعة، وأعدت برنامجا تدريبيا لمهارات التفكير الناقد تكون من (18) جلسة تدريبية. وأسفرت نتائج الدراسة عن مدى فاعلية البرنامج التدريبي في تحسين مستوى الفروق الدالة إحصائيا بين متوسطي درجات طالبات أفراد المجموعة التجريبية عن المجموعة الضابطة في القياس البعدي؛ لصالح المجموعة التجريبية، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا بين القياسين البعدي والتتابعي لدى المجموعة التجريبية؛ بمها يدل على مدى فاعلية البرنامج.
Publisher
جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
Subject
MBRLCatalogueRelatedBooks
Related Items
Related Items
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.