Asset Details
Do you wish to reserve the book?
الاحتياجات اللازمة لتوظيف تعليم مهارات التفكير الأساسية من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية بمدارس سلطنة عمان
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
الاحتياجات اللازمة لتوظيف تعليم مهارات التفكير الأساسية من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية بمدارس سلطنة عمان
Do you wish to request the book?
الاحتياجات اللازمة لتوظيف تعليم مهارات التفكير الأساسية من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية بمدارس سلطنة عمان
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
الاحتياجات اللازمة لتوظيف تعليم مهارات التفكير الأساسية من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية بمدارس سلطنة عمان
2022
Overview
هدفت الدراسة إلى تقييم الاحتياجات اللازمة لهم لتوظيفها في المدارس بسلطنة عمان، وقد اتبعت الدراسة المنهج الوصفي، وتكونت عينة الدراسة من (334) معلما ومعلمة من معلمي الدراسات الاجتماعية تم اختيارهم بطريقة طبقية عشوائية. وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس تحديد الاحتياجات اللازمة لتعليم مهارات التفكير الأساسية. وتوصلت الدراسة إلى أن مستوى الاحتياجات اللازمة توظيفها في المدارس بسلطنة عمان متوسطة، كما توصلت الدراسة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الجنس، المؤهل العلمي، المرحلة التعليمية، وسنوات الخبرة، في تقدير عينة أفراد الدراسة للاحتياجات اللازمة لتوظيفها في المدارس بسلطنة عمان. وتوصي الدراسة بإجراء المزيد من الدراسات التي ترصد الاحتياجات التدريبية لتوظيفها في المدارس بسلطنة عمان.
Publisher
جامعة إربد الأهلية - عمادة البحث العلمي
