Asset Details
Do you wish to reserve the book?
تقييم أهمية تعليم مهارات التفكير الأساسية من وجهة نظر المعلمين في سلطنة عمان
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
تقييم أهمية تعليم مهارات التفكير الأساسية من وجهة نظر المعلمين في سلطنة عمان
Do you wish to request the book?
تقييم أهمية تعليم مهارات التفكير الأساسية من وجهة نظر المعلمين في سلطنة عمان
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
تقييم أهمية تعليم مهارات التفكير الأساسية من وجهة نظر المعلمين في سلطنة عمان
2022
Overview
هدفت الدراسة إلى تقييم مدى أهمية تعليم مهارات التفكير الأساسية من وجهة نظر المعلمين في سلطنة عمان، وظفت الدراسة المنهج الوصفي، وتكونت عينة الدراسة من (334) معلما ومعلمة، وتوصلت الدراسة إلى أن مستوى تقييم أهمية تعليم مهارات التفكير الأساسية من وجهة نظر المعلمين في سلطنة عمان مرتفع، كما أظهرت نتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الجنس، والمؤهل العلمي، والمرحلة التعليمية، في حين توجد فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير سنوات الخبرة لصالح الفئات (5-10 سنة، أكثر من 10) وتوصي الدراسة بأن تشمل برامج التدريب الموجهة للمعلمين قبل الخدمة وأثناءها بمواضيع متعلقة بمهارات التفكير الأساسية.
Publisher
جامعة إربد الأهلية - عمادة البحث العلمي
Subject
