Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
الايديولوجيا وسياسة التعليم في الفضاء السياسي والقانوني الحديث
by
النعيمي، لقمان عمر محمود
, حسن، لمى مطير
in
الأيديولوجيا الفكرية
/ التشريعات الوطنية
/ السياسات التعليمية
/ العراق
2023
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
الايديولوجيا وسياسة التعليم في الفضاء السياسي والقانوني الحديث
by
النعيمي، لقمان عمر محمود
, حسن، لمى مطير
in
الأيديولوجيا الفكرية
/ التشريعات الوطنية
/ السياسات التعليمية
/ العراق
2023
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
الايديولوجيا وسياسة التعليم في الفضاء السياسي والقانوني الحديث
Journal Article
الايديولوجيا وسياسة التعليم في الفضاء السياسي والقانوني الحديث
2023
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
سعت الورقة لبيان الأيديولوجيا وسياسة التعليم في الفضاء السياسي والقانوني الحديث. بالعراق. وأوضحت السياسة التعليمية لأي دولة بشكل عام هي نشاطها لضمان سير نظام التعليم الوطني وتطويره، وفي السياسة التربوية كنا في أي سياسة آخرى، وتحتل السياسة الأيديولوجية والاجتماعية والنفسية والقانونية والأخلاقية والاقتصادية مكانة خاصة، الأساس التنظيمي للسياسة التعليمية لأي دولة هو البرنامج الحكومي لتطوير التعليم، ومفهوم السياسة التعليمية الوطنية يعكس العناصر الهيكلية الرئيسية منها، الدولة والمشاكل الرئيسية لتطوير نظام التعليم. وأوضحت أن زيادة سيطرة الدولة والإدارة اللامركزية هي من أهداف نظام التعليم في أوروبا الغربية، وتهدف تطورات الدولة من اجل أداء مهام زيادة دور التعليم كعامل من عوامل الإدارة المستقرة اقتصاديا والموجهة اجتماعيا وتحقيق التعليم الأساسية الشامل، وتحديث العملية التعليمية. وأبرزت العديد من المعوقات التي أثرت على السياسة العامة التعليمية في العراق منها، عدم التقييد بالتشريعات والضوابط التي تنظم العمل التربوي وتحدد مسيرة العملية التربوية واتجاهاتها. وتناولت الحلول لمعالجة السياسات التعليمية في العراق والتعاون ما بين وزارة التعليم العالي ووزارة التربية فيما يخص العملية التربوية والتعليمية وبتدخل مباشر من الدولة، زيادة الإنفاق الحكومي على التربية والتعليم مع إدخال الكوادر التعليمية والتربوية في دورات تقوية. واختتمت الورقة بالتركيز على اهم التوصيات، اعتماد استقلالية التربية والتعليم وفصله عن التيارات السياسية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
Publisher
مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
Subject
MBRLCatalogueRelatedBooks
Related Items
Related Items
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.