Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
واقع ممارسة الإشراف الإلكتروني لدى المشرفات التربويات بمنطقة الجوف
by
الشرعان، أسماء بنت إبراهيم بن عقيل
, الشمري، غربي بن مرجي
in
الإشراف الإلكتروني
/ الإشراف التربوي
/ السعودية
/ المؤسسات التربوية
/ المشرفون التربويون
2022
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
واقع ممارسة الإشراف الإلكتروني لدى المشرفات التربويات بمنطقة الجوف
by
الشرعان، أسماء بنت إبراهيم بن عقيل
, الشمري، غربي بن مرجي
in
الإشراف الإلكتروني
/ الإشراف التربوي
/ السعودية
/ المؤسسات التربوية
/ المشرفون التربويون
2022
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
واقع ممارسة الإشراف الإلكتروني لدى المشرفات التربويات بمنطقة الجوف
Journal Article
واقع ممارسة الإشراف الإلكتروني لدى المشرفات التربويات بمنطقة الجوف
2022
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع ممارسة الإشراف الإلكتروني لدى مشرفات إدارة تعليم الجوف ويتم تحقيق ذلك من خلال التعرف على واقع ممارسة الإشراف الإلكتروني، والوقوف على أهم المتطلبات الخاصة بممارسة الإشراف الإلكتروني، بالإضافة إلى التعرف على التحديات الخاصة بممارسة الإشراف الإلكتروني لدى المشرفات التربويات في إدارة تعليم الجوف، واستخدم الباحثان في هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي لتحقيق أهداف دراستها، وتكون مجتمع الدراسة من جميع المشرفات التربويات العاملات ضمن الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الجوف البالغ عددهن (٢٧٥) بينما تكونت عينة عشوائية بسيطة مكونة من (١٠٠) مشرفة من المشرفات التربويات، واستخدم الباحثان الاستبيان أداة لهذه الدراسة لمناسبتها لتحقيق أهداف الدراسة وكانت نتائج الدراسة: أن واقع ممارسة الإشراف الإلكتروني لدى مشرفات إدارة تعليم الجوف جاءت بدرجة عالية، وذلك يتمثل في موافقة أفراد الدراسة على أن المشرفة (تحفز المعلمات لتطبيق التعاملات الإلكترونية، وكذلك أنها تتواصل إلكترونيا مع أقسام إدارات التعليم والمدارس، إضافة إلى أنها تقوم بالأعمال الإشرافية الموكلة بها إلكترونيا، وأنها تمتلك المهارات اللازمة لتطبيق الإشراف الإلكتروني)، أن متطلبات ممارسة الإشراف الإلكتروني لدى مشرفات إدارة تعليم الجوف جاءت بدرجة عالية، ومن أبرز تلك المتطلبات (تفعيل التعاملات الإلكترونية بين المدارس وإدارات التعليم المختلفة في كافة المجالات، وكذلك نشر التوعية والتثقيف حول أهمية ممارسة الإشراف الإلكتروني، إضافة إلى تحديد الاحتياجات التدريبية لتطبيق الإشراف الإلكتروني وتنفيذه، وتزويد الإدارات والمدارس بالأجهزة والتقنيات اللازمة لممارسة الإشراف الإلكتروني.
Publisher
جامعة طنطا - كلية التربية
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.