Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
مبادرة إدارة التغيير \نموذج كوتر\ وأثرها على الثقافة التنظيمية بوزارة التربية والتعليم في سلطنة عمان
by
الشيبانية، سهام بنت محمد بن عبدالله
in
إدارة التغيير
/ الإدارة التربوية
/ الثقافة التنظيمية
/ المؤسسات التربوية
/ سلطنة عمان
2023
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
مبادرة إدارة التغيير \نموذج كوتر\ وأثرها على الثقافة التنظيمية بوزارة التربية والتعليم في سلطنة عمان
by
الشيبانية، سهام بنت محمد بن عبدالله
in
إدارة التغيير
/ الإدارة التربوية
/ الثقافة التنظيمية
/ المؤسسات التربوية
/ سلطنة عمان
2023
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
مبادرة إدارة التغيير \نموذج كوتر\ وأثرها على الثقافة التنظيمية بوزارة التربية والتعليم في سلطنة عمان
Journal Article
مبادرة إدارة التغيير \نموذج كوتر\ وأثرها على الثقافة التنظيمية بوزارة التربية والتعليم في سلطنة عمان
2023
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى تطبيق مبادرة إدارة التغيير نموذج كوتر بوزارة التربية والتعليم في سلطنة عمان، والتعرف على مستوى الثقافة التنظيمية بوزارة التربية والتعليم في سلطنة عمان، واشتملت عينة الدراسة على (326) مفردة من الموظفين الإداريين في وزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي كمنهج للدراسة، واستعانت بالاستبانة كأداة للدراسة؛ وقد توصلت الباحثة للعديد من النتائج أهمها أن المتوسط العام للمحور الأول: نموذج كوتر جاء بمتوسط حسابي (4.07) وانحراف معياري (1.020) وبدرجة استجابة (عالية). وأن المتوسط العام للمحور الثاني: الثقافة التنظيمية جاء بمتوسط حسابي (4.01) وانحراف معياري (0.737) وبدرجة استجابة (عالية)، ووجود تأثير ذو دلالة إحصائية لمبادرة إدارة التغيير نموذج كوتر على الثقافة التنظيمية بوزارة التربية والتعليم في سلطنة عمان، حيث بلغت قيمة (R) (0.415a) بمستوى دلالة (0.000b).
Publisher
جامعة طنطا - كلية التربية
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.