Asset Details
Do you wish to reserve the book?
فاعلية برنامج تدريبي قائم على الأنشطة المتكاملة لخفض بعض الاضطرابات السلوكية المصاحبة لتلاميذ المرحلة الابتدائية من ذوي العناد المتحدي \OOD\
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
فاعلية برنامج تدريبي قائم على الأنشطة المتكاملة لخفض بعض الاضطرابات السلوكية المصاحبة لتلاميذ المرحلة الابتدائية من ذوي العناد المتحدي \OOD\
Do you wish to request the book?
فاعلية برنامج تدريبي قائم على الأنشطة المتكاملة لخفض بعض الاضطرابات السلوكية المصاحبة لتلاميذ المرحلة الابتدائية من ذوي العناد المتحدي \OOD\
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
فاعلية برنامج تدريبي قائم على الأنشطة المتكاملة لخفض بعض الاضطرابات السلوكية المصاحبة لتلاميذ المرحلة الابتدائية من ذوي العناد المتحدي \OOD\
2022
Overview
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مدى فاعلية برنامج تدريبي قائم على الأنشطة المتكاملة لخفض بعض الاضطرابات السلوكية المصاحبة لتلاميذ المرحلة الابتدائية من ذوي العناد المتحدي، وتكونت عينة الدراسة من (20) تلميذ من تلاميذ المرحلة الابتدائية من ذوي العناد المتحدي (10) تلاميذ يمثلون المجموعة التجريبية و (10) تلاميذ يمثلون المجموعة الضابطة، وقامت الباحثة بإعداد البرنامج التدريبي المستخدم في الدراسة الحالية، وبناء مقياس الانسحاب الاجتماعي، وتكونت عينة الدراسة لحساب الخصائص السيكومترية من (200) تلميذ وتلميذة الملتحقين بالمرحلة الابتدائية، وأسفرت نتائج الدراسة التجريبية، وجود فروق ذات دالة إحصائياً عند مستوى دلالة (0.01) بين متوسطي رتب درجات الأفراد بالمجموعة التجريبية قبل وبعد تطبيق البرنامج على مقياس النشاط الزائد المصحوب بنقص الانتباه والانسحاب الاجتماعي في اتجاه التطبيق البعدي، وجود فروق ذات دالة إحصائيًا عند مستوى (0.01) بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة بعد تطبيق البرنامج على مقياسي النشاط الزائد المصحوب بنقص الانتباه والانسحاب الاجتماعي في اتجاه المجموعة التجريبية، حيث تعني الدرجة المنخفضة تحسن أداء المجموعة التجريبية في مستوى النشاط الزائد والانسحاب الاجتماعي؛ مما يعني تحسن درجات أفراد المجموعة التجريبية الذين شاركوا في جلسات البرنامج مقارنة بدرجات أفراد المجموعة الضابطة التي لم تتعرض لجلسات البرنامج، كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية عينة الدراسة في القياسين البعدي والتتبعي.
Publisher
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
