Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
برنامج لتحسين وعي معلمة رياض الأطفال بالإسعافات الأولية النفسية
by
الشرقاوي، عبير عبده عبدالرحمن
in
الإسعافات الأولية النفسية
/ المشكلات النفسية
/ برامج تحسين الوعى
/ معلمات رياض الأطفال
2020
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
برنامج لتحسين وعي معلمة رياض الأطفال بالإسعافات الأولية النفسية
by
الشرقاوي، عبير عبده عبدالرحمن
in
الإسعافات الأولية النفسية
/ المشكلات النفسية
/ برامج تحسين الوعى
/ معلمات رياض الأطفال
2020
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
برنامج لتحسين وعي معلمة رياض الأطفال بالإسعافات الأولية النفسية
Journal Article
برنامج لتحسين وعي معلمة رياض الأطفال بالإسعافات الأولية النفسية
2020
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
تفيد الدراسات أن الأطفال يتعرضون للإصابة بالمشكلات النفسية المختلفة أثر تعرضهم للمواقف الصادمة. وحيث أن المعلمة تمثل أحد خطوط الرعاية والدعم - لمساندة الطفل وتقديم الدعم النفسي له وتتضمن المساعدة الأولية النفسية فقد تم - عمل برنامج لزيادة وعي المعلمات بالإسعاف الأولى النفسي. اعتمد البحث الحالي: المنهج شبه التجريبي وفقا للقياس (القبلي - البعدي وتكونت عينة البحث من (٣٦) معلمة من معلمات رياض الأطفال بمحافظة الدقهلية. واشتملت أدوات البحث على - استبانة الإسعاف الأولى النفسي وبرنامج التدريبي. وقد توصلت النتائج إلى أنه: - يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.01) بين متوسطي درجات - المعلمات عينة الدراسة في القياسين القبلي والبعدي لاستبانة الوعى بالإسعافات = الأولية النفسية لصالح التطبيق البعدي. . لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطي رتب درجات معلمات عينة الدراسة وفقا للمؤهل العلمي (بكالوريوس - ماجستير) في استبانة الوعى بالإسعافات الأولية النفسية ككل وأبعادها الفرعية. . توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.01) بين متوسطي رتب درجات المجموعات الثلاثة (أنسة - متزوجة - أخرى) في القياس البعدي على استبانة الوعى الإسعافات الأولية النفسية في البعدي المعرفي والاستبانة ككل.
Publisher
جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.