Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
تصور مقترح لتفعيل استخدام الإدارة الإلكترونية لتحسين الأداء المهني لدى معلمات رياض الأطفال
by
محمود، هنية محمود علي
in
أطفال الروضة
/ الإدارة الإلكترونية
/ العناصر الإدارية
/ تكنولوجيا المعلومات
2020
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
تصور مقترح لتفعيل استخدام الإدارة الإلكترونية لتحسين الأداء المهني لدى معلمات رياض الأطفال
by
محمود، هنية محمود علي
in
أطفال الروضة
/ الإدارة الإلكترونية
/ العناصر الإدارية
/ تكنولوجيا المعلومات
2020
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
تصور مقترح لتفعيل استخدام الإدارة الإلكترونية لتحسين الأداء المهني لدى معلمات رياض الأطفال
Journal Article
تصور مقترح لتفعيل استخدام الإدارة الإلكترونية لتحسين الأداء المهني لدى معلمات رياض الأطفال
2020
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدف البحث إلى وضع تصور مقترح لتفعيل استخدام الإدارة الإلكترونية في تحسين الأداء المهني لدى معلمات رياض الأطفال، وتكونت عينة البحث من (٢٤) من معلمات رياض الأطفال واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي حيث انه المنهج المناسب لطبيعة الدراسة، وتم تطبيق استبيان للتعرف على دور الإدارة الإلكترونية لتحسين جودة الأداء المهني لدى معلمات رياض الأطفال، وتوصلت نتائج البحث إلى انه توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.01) بين تكرارات استجابات العينة فيما يتعلق بدرجة استخدام معلمات رياض الأطفال للإدارة الإلكترونية، لصالح الاستجابة (تتحقق)، وكذلك توجد فروق ذات دلالة إحصائية (عند مستوى 0.01) بين تكرارات استجابات العينة فيما يتعلق بمعوقات استخدام معلمات رياض الأطفال للإدارة الإلكترونية، لصالح الاستجابة (تتحقق)، وهذا يدل على أن هناك معوقات كثيرة تحول دون استخدام معلمات رياض الأطفال للإدارة الإلكترونية.
Publisher
جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.