Asset Details
Do you wish to reserve the book?
مؤشرات الانتماء المؤسسي ومدى توافرها لدى طلاب الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة وعلاقتها ببعض المتغيرات الديموغرافية
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
مؤشرات الانتماء المؤسسي ومدى توافرها لدى طلاب الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة وعلاقتها ببعض المتغيرات الديموغرافية
Do you wish to request the book?
مؤشرات الانتماء المؤسسي ومدى توافرها لدى طلاب الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة وعلاقتها ببعض المتغيرات الديموغرافية
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
مؤشرات الانتماء المؤسسي ومدى توافرها لدى طلاب الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة وعلاقتها ببعض المتغيرات الديموغرافية
2023
Overview
هدفت الدراسة إلى التعرف على مفهوم الانتماء المؤسسي ومتطلباته والعوامل المؤثرة فيه وبعض مؤشراته لدى طلاب الجامعة الإسلامية، والوقوف على مدى الفروق بين استجابات الطلاب على مؤشرات الانتماء المؤسسي تبعا لاختلاف متغيرات: (المرحلة التعليمية التخصص الدراسي الحالة الاجتماعية الجنسية القارة)، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، من خلال استبانة طبقت على عينة قوامها (678) طالبا، وتوصلت الدراسة في نتائجها إلى أن أفراد العينة يوافقون بشدة على تحقق مؤشرات الانتماء المؤسسي الواردة بالاستبانة مجملة ومحاورها الفرعية الثلاث، وجاء ترتيب المحاور تنازليا: محور مؤشرات الانتماء المؤسسي المرتبطة بالجامعة، يليه المرتبطة بالكلية، وأخيرا المرتبطة بالطالب، وأن أعلى العبارات موافقة: أحرص على المحافظة على نظافة الكلية وممتلكاتها، أقدر دور الجامعة الإسلامية في دفاعها عن مقومات الهوية الإسلامية، أحافظ على مرافق الكلية كمحافظتي على ممتلكاتي الخاصة، أعتز بانتمائي للجامعة. كما توصلت الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات أفراد العينة على الاستبانة مجملة ومحاورها الفرعية الثلاثة لصالح طلاب التخصصات الشرعية واللغوية، والمتزوجين، وغير السعوديين والأفارقة، بينما لم توجد فروق بين طلاب البكالوريوس والدراسات العليا سوى مؤشرات المحور الثاني لصالح طلاب البكالوريوس. وأوصت الدراسة بتوظيف واستثمار الجامعة الإسلامية لمؤشرات الانتماء المؤسسي المرتفع لدى طلابها في معايير جودتها واعتمادها، ورفع رتبتها عالميا.
Publisher
جامعة حائل
Subject
