Asset Details
Do you wish to reserve the book?
دراسة تحليلية لمحتوى الإنتاج العلمي في مجال رياض الأطفال المنشور في المجلات العلمية في الفترة من 2011-2020 م
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
دراسة تحليلية لمحتوى الإنتاج العلمي في مجال رياض الأطفال المنشور في المجلات العلمية في الفترة من 2011-2020 م
Do you wish to request the book?
دراسة تحليلية لمحتوى الإنتاج العلمي في مجال رياض الأطفال المنشور في المجلات العلمية في الفترة من 2011-2020 م
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
دراسة تحليلية لمحتوى الإنتاج العلمي في مجال رياض الأطفال المنشور في المجلات العلمية في الفترة من 2011-2020 م
2022
Overview
تهدف هذه الدراسة إلى تحليل محتوى الإنتاج العلمي في مجال رياض الأطفال في الفترة من 2011- 2020 من حيث حجم الإنتاج العلمي، والمجلات الأكثر غزارة، ونوع الإنتاج العلمي، وأعداد المؤلفين، ومنهج الدراسة المستخدم في هذا المجال، وأهداف الدراسة، ومجالات الدراسة، وعينة الدراسة المستخدمة، وأدوات جمع البيانات، وتستخدم الدراسة المنهج الوصفي حيث يعتمد على حصر الإنتاج العلمي وتحليله واستخدمت الدراسة استمارة خاصة في عملية التحليل وكانت أبرز النتائج التي تم التوصل إليها من خلال تحليل الإنتاج العلمي لرياض الأطفال وجود عدد 560 عملا خلال فترة الدراسة وجاء الإنتاج العلمي الصادر في عام 2018 في المركز الأول حيث بلغ 93 دراسة ثم عام 2019 و2017 بعدد 81 دراسة وسجلت الأبحاث والدراسات أعلى المعدلات حيث بلغت 473 دراسة ثم يليها ملخصات الرسائل الجامعية ثم المؤتمرات ثم المقالات وتحتل مجلة الطفولة والتربية بجامعة الإسكندرية مركز الصدارة في الإنتاج العلمي بعدد 56 دراسة حيث تعد أكثر المجلات غزارة في الإنتاج العلمي ويعد مجال تنمية وإعداد معلمات رياض الأطفال من أكثر المجالات التي تناولتها الأبحاث التربوية حيث وصل عددها إلى 173 دراسة ويليها مجال التعليم بعدد 91 دراسة وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات ومنها ضرورة الاستفادة من نتائج تحليل الإنتاج العلمي في رياض الأطفال في كافة التخصصات التربوية حتى يتم تقويم ذلك الإنتاج وتحسينه، التنوع في استخدام المناهج البحثية وفقا لطبيعة المشكلة واستخدام أكثر من منهج بحثي تحقيقا للموضوعية ولتكوين صورة شاملة أكثر وضوحا للظاهرة موضوع الدراسة كذلك استخدام أدوات حديثة لجمع البيانات وإمكانية الجمع بين أكثر من أداة بحثية.
Publisher
جامعة بنها - كلية التربية
Subject
