Asset Details
Do you wish to reserve the book?
دور الابتكار في تحسين جودة التعليم الفني الصناعي
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
دور الابتكار في تحسين جودة التعليم الفني الصناعي
Do you wish to request the book?
دور الابتكار في تحسين جودة التعليم الفني الصناعي
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
دور الابتكار في تحسين جودة التعليم الفني الصناعي
2023
Overview
أهتم البحث الحالي بمشكلة قصور دور الابتكار في تحسين جودة التعليم الفني الصناعي، وهدف هذا البحث إلى تحديد العلاقة بين دور الابتكار وتحسين جودة التعليم الصناعي في مدارس التعليم الفني الصناعي، والتعرف على دور الابتكار من خلال أبعاده الطلاقة- المرونة- الأصالة- الحساسية للمشكلات - مواصلة الاتجاه، في تحسين جودة التعليم الفني الصناعي من خلال أبعادها الجوانب المادية الملموسة- الاعتمادية- الاستجابة الثقة والأمان- التعاطف)، داخل المدارس الفنية الصناعية المتقدمة نظام الخمس سنوات بمحافظة القاهرة. توصل البحث إلى الموافقة على توافر جميع أبعاد الابتكار وهي (الطلاقة المرونة- الأصالة- الحساسية للمشكلات- مواصلة الاتجاه)، كما توصل إلى الموافقة على توافر جميع أبعاد جودة التعليم الفني الصناعي وهى الجوانب المادية الملموسة- الاعتمادية- الاستجابة الثقة والأمان- التعاطف، كما توصل إلى أن هناك علاقة ذات دلالة إحصائية بين أبعاد (الابتكار) كمتغير مستقل، و(جودة التعليم الفني الصناعي كمتغير تابع في المدارس الفنية الصناعية المتقدمة محل البحث، بمستوى معنوية (0.000) وهى قيمة اقل من (0.05)، حيث بلغ معامل الارتباط بين المتغيرين (0.794). يوصى البحث بضرورة تعزيز الثقافة المؤسسية للابتكار والاهتمام بالتفكير الابتكاري، والعمل على تنمية قدرات ومهارات المعلمين والإداريين، التي تتمثل في القدرة على تقديم الأفكار والحلول الابتكارية لمواجهة المشاكل التي تواجه الطلاب بالمدارس الفنية الصناعية المتقدمة، ورفع كفاءة المعلمين ومدربي التعليم الفني الصناعي، وتهيئة البيئة والمناخ المدرسي المشجع على التفكير والابتكار.
Publisher
جامعة عين شمس - كلية التجارة
