Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
تحسين الأداء المهني لمعلمي اللغة الإنجليزية بإدارة تعليم منطقة جازان في ضوء الإشراف العيادي
by
عبدالمولى، الطيب محمد إبراهيم
, حمدي، حسن محمد أحمد مشهور
in
الأداء المهني
/ الإشراف العيادي
/ السعودية
/ المؤسسات التربوية
/ معلمو اللغة الإنجليزية
2023
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
تحسين الأداء المهني لمعلمي اللغة الإنجليزية بإدارة تعليم منطقة جازان في ضوء الإشراف العيادي
by
عبدالمولى، الطيب محمد إبراهيم
, حمدي، حسن محمد أحمد مشهور
in
الأداء المهني
/ الإشراف العيادي
/ السعودية
/ المؤسسات التربوية
/ معلمو اللغة الإنجليزية
2023
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
تحسين الأداء المهني لمعلمي اللغة الإنجليزية بإدارة تعليم منطقة جازان في ضوء الإشراف العيادي
Journal Article
تحسين الأداء المهني لمعلمي اللغة الإنجليزية بإدارة تعليم منطقة جازان في ضوء الإشراف العيادي
2023
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن درجة ممارسة المشرف التربوي لدوره في مرحلة التخطيط الملاحظة الصفية تحليل الدرس لمعلمي اللغة الإنجليزية من وجهة نظرهم، ولتحقيق هدف البحث تم استخدام المنهج الوصفي المسحي، وتمثلت عينة البحث من (۲۹۳) معلما ومديرا من منطقة جازان التعليمية، وتم استخدام الاستبانة كأداة لجمع البيانات مكونة من ثلاثة أبعاد رئيسية (التخطيط لعملية التدريس- تحليل عملية التدريس التقويم والتغذية الراجعة، وبعد التأكد من صدق وثبات الاستبانة، تم التطبيق على عينة البحث والتوصل إلى عدة نتائج أهمها أن درجة ممارسة المشرف التربوي لدوره في مرحلة التخطيط الملاحظة الصفية تحليل الدرس جاءت بمتوسط (2.59) بدرجة كبيرة، كما أثبتت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات أفراد عينة البحث تعزى لمتغيرات البحث (الوظيفة، سنوات الخبرة، المرحلة التدريسية)، وفي ضوء تلك النتائج أوصى البحث بعدة توصيات ومقترحات أهمها ضرورة تأهيل المشرفين التربويين وتدريبهم على رأس العمل عن طريق عقد الدورات التدريبية وورش العمل المتخصصة التي يطلعون من خلالها ويتدربون على نمط الإشراف العيادي.
Publisher
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
Subject
MBRLCatalogueRelatedBooks
Related Items
Related Items
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.