Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
معوقات تدريس مواد التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية من وجهة نظر الموجهين بالكويت
by
الحربي، عبدالله بن عواد عبدالله
, العجمي، ناصر فرج مهدي
in
الإشراف التربوي
/ التعليم الثانوي
/ القضايا التعليمية
/ الكويت
/ تدريس التربية الإسلامية
2023
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
معوقات تدريس مواد التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية من وجهة نظر الموجهين بالكويت
by
الحربي، عبدالله بن عواد عبدالله
, العجمي، ناصر فرج مهدي
in
الإشراف التربوي
/ التعليم الثانوي
/ القضايا التعليمية
/ الكويت
/ تدريس التربية الإسلامية
2023
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
معوقات تدريس مواد التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية من وجهة نظر الموجهين بالكويت
Journal Article
معوقات تدريس مواد التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية من وجهة نظر الموجهين بالكويت
2023
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدف البحث الحالي إلى محاولة الكشف عن معوقات تدريس مواد التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية من وجهة نظر الموجهين بالكويت، ولتحقيق أهداف البحث تم استخدام المنهج الوصفي المسحي، وتكونت عينة البحث من (209) موجها من موجهي التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية بمدينة الكويت، وتمثلت أداة البحث في استبانة معدة لهذا الغرض تكونت من أربعة محاور أساسية (المعوقات المرتبطة بالمعلم- المعوقات المرتبطة بالمنهج- المعوقات المرتبطة بطرق التدريس- المعوقات المرتبطة بالطالب)، وبعد التأكد من صدق وثبات الاستبانة أثبتت النتائج أن أكثر المعوقات التي تواجه معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية في تدريس مواد التربية الإسلامية تأثيرا هو محور الطالب بمتوسط (3.31)، كما أن أقل المعوقات تأثيرا كان في محور المنهج بمتوسط (2.87)، وفي ضوء تلك النتائج قدم البحث العديد من التوصيات أهمها ضرورة الإعداد الجيد لعملية تدريس مواد التربية الإسلامية عن طريق المستحدثات التكنولوجية من أجل جذب انتباه الطلاب لموضوع الدرس، وضرورة مراجعة محتوى مناهج وكتب مواد التربية الإسلامية حتى لا تركز على قياس الحفظ فقط.
Publisher
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.