Asset Details
Do you wish to reserve the book?
اليقظة الذهنية وعلاقتها بمهارات الاتصال لدى الموجهين الطلابيين والموجهات الطلابيات في المدارس الحكومية بمحافظة ينبع
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
اليقظة الذهنية وعلاقتها بمهارات الاتصال لدى الموجهين الطلابيين والموجهات الطلابيات في المدارس الحكومية بمحافظة ينبع
Do you wish to request the book?
اليقظة الذهنية وعلاقتها بمهارات الاتصال لدى الموجهين الطلابيين والموجهات الطلابيات في المدارس الحكومية بمحافظة ينبع
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
اليقظة الذهنية وعلاقتها بمهارات الاتصال لدى الموجهين الطلابيين والموجهات الطلابيات في المدارس الحكومية بمحافظة ينبع
2023
Overview
هدف هذا البحث إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين اليقظة الذهنية ومهارات الاتصال لدى الموجهين الطلابيين والموجهات الطلابيات في محافظة ينبع، وكذلك التعرف على الفروق في اليقظة الذهنية وفقا لمتغيرات (الجنس- التخصص- سنوات الخبرة في التوجيه الطلابي)، بالإضافة إلى الفروق في مهارات الاتصال وفقا لمتغيرات (الجنس- التخصص- سنوات الخبرة في التوجيه الطلابي)، وتكونت عينة البحث من (136) من الموجهين الطلابيين والموجهات الطلابيات في محافظة ينبع منهم (70) موجها و(66) موجهة، ولتحقيق هذه الأهداف تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، واستخدم الباحث مقياس اليقظة الذهنية من إعداد وتطوير الهشلمون (2019)، ومقياس مهارات الاتصال من إعداد محسن (1993)، وقد أسفر البحث عن النتائج التالية: وجود علاقة ارتباطية موجبة ودالة إحصائيا بين اليقظة الذهنية ومهارات الاتصال، كما أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا في اليقظة الذهنية ومهارات الاتصال بين أفراد العينة وفقا لمتغير الجنس وذلك لصالح الإناث، كما بينت كذلك عدم وجود فروق دالة إحصائيا في اليقظة الذهنية ومهارات الاتصال بين أفراد العينة وفقا لمتغيري التخصص وسنوات الخبرة، وفي ضوء الإطار النظري ونتائج الدراسات السابقة ونتائج البحث الحالي تم تقديم بعض التوصيات والبحوث المقترحة حيث أوصت نتائج البحث بالعمل على تنفيذ برامج تدريبية لتعزيز اليقظة الذهنية ومهارات الاتصال لدى الموجهين الطلابيين، والاهتمام بإكساب الموجهين الطلابيين المهارات اللازمة في ممارسة اليقظة الذهنية ومهارات الاتصال من خلال تطبيقات عملية.
Publisher
جامعة سوهاج - كلية التربية
Subject
