Journal Article

دمج تقنيات الطباعة ثلاثية الأبعاد كخطوة للأمام لتطوير عملية التصميم في التعليم المعماري

الشريف، طارق, خليفة، أسامة

2023

Overview

مكنتنا تقنية الطباعة ثلاثية الأبعاد في وقتنا الحالي من طباعة وتنفيذ أشكال معقدة وبمقاييس غير محدودة للنماذج الأولية تصل إلى منتجات حقيقية في العديد من المجالات المختلفة، وعلاوة على ذلك، ففي المجال المعماري، قد أعطت القدرة على تصميم ونمذجة وبناء مشاريع بأبعاد حقيقية كاملة من خلال استخدام طابعات ثلاثية الأبعاد كبيرة الحجم. وقد أتاح ذلك الفرصة للوصول إلى أداة تصميم وإنتاج مميزة وفريدة للمهندس المعماري أتاحت له الفرصة لإطلاق العنان لنفسه لتحقيق عدد كبير ومتنوع من التصميمات المعمارية المستقبلية والمعقدة. ومن هنا ظهرت الحاجة إلى الدعوة الملحة لتحديث المناهج التعليمية المعمارية لمواكبة مميزات تلك التقنيات التي من شئنها تعزيز التفكير التصميمي لدى الطلاب وتحسين أدائه وكفاءته. لذلك، تم عمل هذا البحث من أجل التحقيق في مدى الدور التأثيري الفعال لتقنية الطباعة ثلاثية الأبعاد في تحسين الإدراك التصميمي لطلاب الهندسة المعمارية. لقد بدأ البحث بفرضية أن استخدام النماذج الأولية المطبوع بتقنية الطباعة ثلاثية الأبعاد ستدعم من منطق التصميم لدى الطلاب وتحسن فهمهم التام للمنتج المعماري الواقعي. ولذلك، تم إجراء استبيان لسؤال الطلاب عن مدى تأثرهم بتصميم مشروع \"فيلا\" والذي تم طلب تصميمه ونمذجته كنموذج رقمي مرئي ثلاثي الأبعاد ثم تصديره بصيغة برمجية ليتم طباعته بتقنية الطباعة ثلاثية الأبعاد وذلك بناء على فهم الطلبة للمشروع والدراية التامة لجميع تفاصيله. وقد قاموا بتنفيذ ذلك المشروع الذي تم تصميم وتنفيذ النموذج الرقمي له عن طريق برنامج النمذجة الحاسوبية \"جوجل اسكتش أب (Google sketch up)\" ثم بعد ذلك تم طباعة نموذج ثلاثي الأبعاد لذلك المشروع، وأظهرت نتائج الاستطلاع ظهور تطورا كبيرا في القدرات التصميمية والاستيعابية لدى الطلاب وبذلك أوضحت وضمنت دور الطباعة ثلاثية الأبعاد في تعزيز قدرات الطلاب التصميمية والإبداعية.

• Publisher: الجمعية العربية للحضارة والفنون الإسلامية
• Subject: التصميمات المعمارية / المناهج التعليمية / تقنيات الطباعة / طلبة الهندسة المعمارية