Asset Details
Do you wish to reserve the book?
تطوير نظام التعليم الفني والمهني والتدريب في جمهورية مصر في ضوء خبرتي الصين وألمانيا
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
تطوير نظام التعليم الفني والمهني والتدريب في جمهورية مصر في ضوء خبرتي الصين وألمانيا
Do you wish to request the book?
تطوير نظام التعليم الفني والمهني والتدريب في جمهورية مصر في ضوء خبرتي الصين وألمانيا
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
تطوير نظام التعليم الفني والمهني والتدريب في جمهورية مصر في ضوء خبرتي الصين وألمانيا
2023
Overview
هدف البحث إلى تطوير نظام التعليم الفني والمهني والتدريب في مصر في ضوء خبرتي الصين وألمانيا؛ وذلك من خلال ما يلي: 1- التعرف على الأسس النظرية لنظام التعليم الفني والمهني والتدريب في العالم المعاصر. 2- التعرف على الواقع الراهن لنظام التعليم الفني والمهني والتدريب في مصر. 3- التعرف على الواقع الراهن لنظام التعليم الفني والمهني والتدريب في كل من الصين وألمانيا. 4- تحديد أوجه التشابه والاختلاف بين نظام التعليم الفني والمهني والتدريب في كل من مصر والصين وألمانيا، وتفسيرها في ضوء مفاهيم بعض العلوم الاجتماعية ذات الصلة. 5- التوصل إلى عدد من البدائل المقترحة لنظام التعليم الفني والمهني والتدريب في مصر. 6- التوصل إلى نظام مقترح للتعليم الفني والمهني والتدريب في مصر في ضوء خبرتي الصين وألمانيا، وبما يتناسب مع الأوضاع الثقافية للمجتمع المصري. واعتمد البحث الحالي على مدخل النظم (System Approach)، حيث ينظر إلى النظام التعليمي في ضوء هذا الأسلوب على أنه منظومة تتكون من عدة أجزاء متفاعلة عضوياً وترتبط بالنظام المجتمعي، وبينهما علاقات تأثيرية متبادلة. وانتهى البحث إلى عدد من النتائج من أهمها قلة التوازن بين العرض والطلب في عدد خريجي مؤسسات التعليم الفني والمهني وما تتطلبه الصناعات وحاجة سوق العمل، وذلك بسبب عدم توافر المعلومات الخاصة بسياسة القوى العاملة أو احتياجات سوق العمل، إلى جانب أن مدارس التعليم الثانوي الفني تعاني المركزية وتعميم القرارات التنظيمية واللوائح، وضعف الميزانية المخصصة للتعليم الفني والتدريب المهني مما أدى إلى تدني مستوى الخريجين في مصر. وتوصل البحث إلى نظام مقترح للتعليم الفني والمهني والتدريب في مصر في ضوء أدبيات الدراسة النظرية، وخبرتي الصين وألمانيا، وبما يتفق مع ظروف المجتمع المصري.
Publisher
الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية
Subject
