Journal Article

القدرة التنبؤية للتشاؤم الدفاعي بالطموح الأكاديمي لدى طلبة الدراسات العليا بجامعة اليرموك

Bni Mustafa, Manar, Hamdan, Esraa

2024

Overview

هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن القدرة التنبؤية للتشاؤم الدفاعي بالطموح الأكاديمي لدى طلبة الدراسات العليا في جامعة اليرموك في ضوء بعض متغيرات الجنس، والحالة الاجتماعية، والعمل، والمرحلة الدراسية، والتخصص، حيث تكونت عينة الدراسة من (٢٩٣) طالبا وطالبة، للفصل الثاني من العام الدراسي ٢٠٢١/2022، وقد تم اختيارها بالطريقة المتيسرة. ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء مقياس التشاؤم الدفاعي ومقياس الطموح الأكاديمي من قبل الباحثتين. حيث أن قيم معاملات ارتباط فقرات مقياس التشاؤم الدفاعي لصدق البناء قد تراوحت بين (0.38-0.78)، وبلغت قيمة معامل ثبات الاتساق الداخلي لمقياس التشاؤم الدفاعي (0.79). كما أن قيم معاملات ارتباط فقرات مقياس الطموح الأكاديمي لصدق البناء قد تراوحت بين (0.40-0.66)، وبلغ ثبات الاتساق الداخلي لمقياس الطموح الأكاديمي (0.83)، وأشارت نتائج الدراسة إلى أن مستوى التشاؤم الدفاعي كان متوسطاً، وأن مستوى الطموح الأكاديمي لدى طلبة الدراسات العليا كان مرتفعاً، وقد تنبأ مستوى التشاؤم الدفاعي ومتغير التخصص بالطموح الأكاديمي، ولم تتنبأ باقي المتغيرات بالطموح الأكاديمي، حيث أسهم في المرتبة الأولى متغير التشاؤم الدفاعي بأثر نسبي مفسرا ما مقداره (6.40%) من التباين للطموح الأكاديمي، ثم أسهم متغير التخصص بأثر نسي (1.70%) من التباين للطموح الأكاديمي. ولم تكن نسبة المساهمة التي تفسر التباين لبقية المتغيرات ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05).

• Publisher: جامعة العلوم التطبيقية الخاصة - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
• Subject: الأردن / الصحة النفسية / المؤسسات التعليمية / علم النفس التربوي